Matemática 2° e 3° ano

Atividade sobre fração 2º ano e 3º ano fundamental

Lista de questões para identificar e representar frações em diferentes contextos.

Planejamento para o professor

1. Karina foi ao mercado e comprou uma barra de chocolate, conforme representado abaixo.

Sabendo que ela comeu 4 pedaços, a fração que representa a quantidade de chocolate que sobrou é:
a) 4/9
b) 6/9
c) 5/9
d) 9/5

2. Observe a melancia que Mateus partiu em 5 pedaços.

Qual fração representa a parte que falta?
a) 5/1
b) 5/4
c) 4/5
d) 1/5

3. Marina comprou 12 camisas para revender. Sabendo que ela já vendeu 7 delas, qual fração representa as camisas que foram vendidas?
a) 5/12
b) 7/12
c) 12/6
d) 12/7

4. Paulo está revestindo uma parede com cimento. A imagem abaixo mostra a parte que já foi feita.

A fração que representa a parte que foi revestida é:
a) 1/4
b) 3/4
c) 4/3
d) 4/1

5. Complete as linhas abaixo com suas frações correspondentes.

7. Pinte as partes dos círculos abaixo de acordo com as frações, como mostra o exemplo.

8. Observe a pizza que Guilherme comprou.

9. A fração que corresponde ao número de coelhos é:
a) 2/10
b) 3/10
c) 5/10
d) 5/5

10. Qual fração representa o número de gatos nesse sítio?
a) 2/10
b) 3/10
c) 5/10
d) 10/10

11. Agora, represente abaixo a fração que indica a quantidade de cachorros do sítio do avô de Célia.

12. Breno fez uma prova de 10 questões. Sabendo que ele acertou metade delas, marque a fração que representa os acertos de Breno. 
a) 10/5
b) 4/10
c) 5/10
d) 6/10

13. Em uma partida de futebol, Joãozinho fez 3 dos 6 gols que tiveram no jogo. A fração que representa os gols que Joãozinho fez é:



Gabarito
  • 1C / 2D / 3B / 4A / 5. 2/3; 2/4; 1/2; 1/2. / 6. 3/8. / 7. Conferir na questão. / 8C / 9A / 10. 1/6. / 11C / 12. 3/6.
Inscrever-se
Notificar de
0 Comentários
mais antigos
mais recentes Mais votado
Feedbacks embutidos
Ver todos os comentários