Atividade de Interpretação sobre o Hino à Bandeira - 6º e 7º ano

Atividade de Interpretação sobre o Hino à Bandeira - 6º e 7º ano

Nesta publicação, apresentamos uma excelente atividade de Interpretação e compreensão textual sobre o Hino da Bandeira do Brasil, direcionada aos estudantes do 6º e 7º ano. O Hino à Bandeira é um dos símbolos nacionais do país, representando de maneira solene o patriotismo e a identidade brasileira. Composta por Leopoldo Miguel da Silva e com letra de Olavo Bilac, essa melodia apresenta sentimentos de orgulho e pertencimento à nação. Conheça esse material preparado pelo site Tudo Sala de Aula e aplique com seus alunos gratuitamente.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Leia a música abaixo e depois responda:

HINO À BANDEIRA

Salve, lindo pendão da esperança,
Salve, símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.

(REFRÃO)
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!

Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.

Contemplando o teu vulto sagrado,
Compreendemos o nosso dever;
E o Brasil, por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser.

Sobre a imensa Nação Brasileira,
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre, sagrada bandeira,
Pavilhão da Justiça e do Amor!


Letra do poeta Olavo Bilac (1865-1918).
Composição pelo maestro Francisco Braga (1868-1945).

1. O Hino à Bandeira acima é uma homenagem:
a) à Proclamação da República.
b) à Bandeira do Brasil.
c) à emancipação brasileira.
d) ao Dom Pedro II.

2. Qual é a finalidade principal da canção "Hino à Bandeira"?
a) Celebrar a diversidade cultural brasileira.
b) Expressar críticas políticas, culturais e sociais.
c) Contar histórias folclóricas sobre o Brasil.
d) Fortalecer a identidade nacional da pátria.

3. Escreva os versos da canção que destacam os elementos característicos da natureza brasileira.
______________________________________




4. O Hino à Bandeira foi escrito por:
a) Olavo Bilac.
b) Francisco Braga.
c) Nicodemos Araújo.
d) Dom Pedro I.

5. Na frase: "Salve, símbolo augusto da paz!", o ponto de exclamação é utilizado para
a) indicar uma ordem.
b) expressar uma dúvida.
c) revelar uma indignação 
d) exprimir um desejo do leitor.

6. “Salve, lindo pendão da esperança!” o termo em negrito refere-se:


7. Agrupamentos astronômicos de estrelas são conhecidos como constelações. O Hino faz referência a uma constelação na frase: 
a) Este céu de puríssimo azul.
b) Pavilhão da Justiça e do Amor.
c) Salve, lindo pendão da esperança.
d) E o esplendor do Cruzeiro do Sul.




8. No verso “E o esplendor do Cruzeiro do Sul”, a palavra “esplendor” significa:
a) Palidez.
b) Luxuosidade.
c) Luminosidade.
d) Fragilidade.

9. Na terceira estrofe, a canção revela um dever que necessita ser compreendido ao contemplar a bandeira. Assim, esse dever é caracterizado como
a) cívico.
b) religioso.
c) histórico.
d) militar.

10. Releia:

Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.

A segunda estrofe do Hino à Bandeira traz o termo verdura. Esse termo faz referência
a) à cor verde da bandeira.
b) ao verde das matas do Brasil.
c) à cor amarela das verduras.
d) ao azul do céu.




11. Veja as palavras abaixo e atribua um significado.

a) Augusto: ______________________________

b) Formoso:______________________________

c) Vulto: _________________________________

d) Paira: ________________________________

e) Pavilhão: _____________________________

12. O refrão do Hino à Bandeira compõe uma estrofe:

“Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!”

Essa estrofe é chamada de:
a) Terceto.
b) Quarteto.
c) Verso.
d) Rima.

13.  Com base no hino, nos momentos de alegria e dor, sobre a Nação Brasileira, paira sempre:
a) o Hino Nacional.
b) o céu anil.
c) a sagrada bandeira.
d) o afeto do brasileiro.






14. Em: “Compreendemos o nosso dever”, a quem se refere o termo destacado?
_________________________________________

15. Escolha um verso da canção do Hino à Bandeira e explique com suas palavras o que ele significa.
__________________________________________

16. Marque um X nas cores presentes na bandeira do Brasil.

 

Após selecionar, escreva em cada alternativa o nome da cor e diga o que cada uma representa.
a) _____________

_________________________________________

b) _____________

_________________________________________

c) _____________

_________________________________________

d) _____________

_________________________________________

17. Desenhe abaixo a bandeira do Brasil.





Acesse outros conteúdos semelhantes.



Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!





Não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!


Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.

Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😉


GABARITO
1B / 2D / 3. Este céu de puríssimo azul, A verdura sem par destas matas, E o esplendor do Cruzeiro do Sul. / 4A / 5A / 6. Bandeira do Brasil. / 7D / 8C / 9A / 10B / 11. (Sugestão de resposta)  a) digno de respeito, imponente, b) Belo, c) Semblante, d) Manter-se no ar, e) Estandarte / 12B / 13C / 14. Ao eu lírico e ao leitor. / 15. Resposta pessoal. / 16. verde - representa a vegetação brasileira; amarelo - representa o ouro e as riquezas; azul - representa o céu e os rios brasileiros; branco - representa o desejo pela paz. / 17. Conferir na questão.

Postar um comentário

O seu comentário é muito importante!

Postagem Anterior Próxima Postagem