Nossa equipe preparou 10 atividades de matemática especialmente voltadas para os alunos com 5 anos da Educação Infantil. A matemática é uma disciplina fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças, especialmente na Educação Infantil, portanto, através de atividades lúdicas e envolventes, é possível despertar o interesse dos estudantes e ajudá-los a compreender conceitos numéricos e operações básicas.
Download abaixo de cada atividade e planejamento disponível no final da publicação
01 – Atividade de Matemática para Ligar e Completar os Números
Nesta atividade, os alunos irão relacionar números às quantidades correspondentes, além de completar desenhos com base em numerais apresentados. A proposta favorece a noção de número, contagem e correspondência termo a termo, fundamentais para a construção do raciocínio matemático nos primeiros anos escolares.
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02 – Atividade de Matemática para Contar e Registrar
Com esta proposta, as crianças vão observar grupos de animais e registrar a quantidade correspondente. Essa atividade contribui para o desenvolvimento da contagem, da atenção visual e da associação entre número e quantidade, habilidades essenciais para a alfabetização matemática.
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03 – Atividade de Matemática para Desenhar Quantidades
Nesta atividade, os alunos trabalham formas geométricas, sequência numérica e contagem de elementos iguais, desenvolvendo percepção visual, lógica e noções básicas de matemática de forma lúdica.
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04 – Atividade de Matemática para Completar e Pintar a quantidade
Por meio desta proposta matemática, os alunos irão exercitar o reconhecimento das formas, a sequência numérica e a contagem de elementos repetidos, desenvolvendo atenção, raciocínio lógico e habilidades visuais de maneira prática e divertida.
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05 – Atividade de Matemática para Pintar as Formas Geométricas
Nesta atividade, os alunos vão identificar e diferenciar figuras geométricas, associando-as às cores indicadas na legenda. Essa proposta favorece a percepção visual, a coordenação motora e o reconhecimento das formas de maneira lúdica e educativa.
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06 – Atividade de Matemática para Pintar e Completar as Quantidades
Nesta proposta matemática, os alunos irão trabalhar noções de quantidade e sequência numérica. Ao pintar conforme as quantidades e completar a centopeia com os números faltantes, desenvolvem habilidades de contagem, atenção e reconhecimento da ordem dos numerais de forma divertida e visual.
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07 – Atividade de Matemática para Completar as Operações
Neste exercício matemático, os alunos vão resolver operações simples de adição ou subtração e representar as respostas visualmente, completando os aquários. A atividade estimula o raciocínio lógico, a contagem e a associação entre número e quantidade de forma lúdica e envolvente.
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08 – Atividade de Matemática para Desenhar e Resolver Continhas
Com esta proposta educativa, os alunos irão praticar a contagem, a correspondência um a um e a resolução de continhas simples. A atividade favorece o desenvolvimento da lógica matemática, da coordenação motora e da associação entre número e quantidade, de maneira contextualizada e divertida.
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09 – Atividade de Matemática para Pintar e Cobrir os Números Pares e Ímpares
Nesta tarefa matemática, os alunos irão diferenciar os números pares dos ímpares por meio de atividades de pintura, cobertura e observação. A proposta estimula a atenção, o reconhecimento numérico e o raciocínio lógico, promovendo o aprendizado de forma lúdica e eficiente.
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10 – Atividade de Matemática para Ligar e desenhar as Formas
Com esta atividade, os alunos serão incentivados a reconhecer formas geométricas em objetos do cotidiano e a desenvolver noções de simetria. A proposta contribui para o fortalecimento da percepção visual, da coordenação motora e da associação entre formas e imagens.
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As atividades de matemática de números e operações são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo das crianças na Educação Infantil. Elas proporcionam a oportunidade de explorar o conceito de números, desenvolver habilidades de contagem, identificar padrões, resolver problemas e promover a interação social. Ao implementar essas atividades de forma lúdica e criativa, os educadores podem estimular o interesse e entusiasmo das crianças pela matemática desde cedo, estabelecendo uma base sólida para o aprendizado futuro.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Números e formas.
Objetivo da Aula: Desenvolver o reconhecimento e a associação de números e formas geométricas, estimulando a percepção e o raciocínio lógico das crianças.
Habilidades da BNCC: (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
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Por Gabryelly Sousa
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