Textos Curtos para Interpretação - 8º e 9º ano.

A interpretação e compreensão de textos é uma habilidade importante para o desenvolvimento da leitura e escrita, além de ser uma competência valiosa em diversas áreas do conhecimento linguístico. Pensando nisto, preparamos uma excelente atividade de Língua portuguesa de Interpretação de Textos Curtos para os estudantes do 8º ano e 9º ano.

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Leia o texto e responda.

MENINO PALESTINO QUE VIRALIZOU AO ABRAÇAR MÉDICO EM GAZA ESTÁ EM SEGURANÇA

25 de outubro de 2023 – Por Vitor Guerra

    O menino palestino que viralizou na semana passada, após abraçar um médico, está vivendo em um campo de refugiados junto com a família, em Rafah, fronteira do Egito. Felizmente, Muhammad Abu Louli, agora está em segurança.
    As imagens mostravam o garotinho em estado de choque no hospital após ter sua casa bombardeada por mísseis israelenses. No local, o pequeno, com os olhos arregalados e tremendo, foi confortado pelo médico.
    Agora, uma semana depois, uma notícia boa! O fotógrafo Abdallah Alattar, que cobre o conflito, registrou imagens de Muhammad com a família em uma escola que abriga refugiados. A expressão de medo e espanto do garotinho foi substituída pela leveza.

https://www.sonoticiaboa.com.br

1. Qual o fato que motivou a publicação da notícia? 
a) A divulgação das imagens tocantes do menino palestino e o médico.
b) A preocupação global com a situação dos refugiados palestinos.
c) O esforço da comunidade internacional para garantir a segurança do garoto.
d) O registro da transformação emocional do menino, substituindo o medo pela esperança.

2. Há uma opinião em:
a) “As imagens mostravam o garotinho em estado de choque…”
b) “Felizmente, Muhammad Abu Louli, agora está em segurança.”
c) “No local, o pequeno, com os olhos arregalados e tremendo…”
d) “Agora, uma semana depois, uma notícia boa!”

3. Tipo textual ou tipologia textual é o conjunto de traços linguísticos que caracterizam uma determinada sequência de um texto. Desse modo, qual a tipologia principal desse texto?
a) Argumentativo.
b) Descritivo.
c) Expositivo.
d) Injuntivo.

4. No 3º parágrafo, o ponto de exclamação sugere
a) hesitação.
b) surpresa.
c) súplica.
d) alívio.

Leia abaixo o trecho de uma reportagem e responda.

Ficção de fã

[…] 
“Sabe quando você lê uma história e diz: que baboseira! Eu poderia fazer melhor! Ou então, quando tem uma grande paixão pelas personagens e acaba escrevendo algo sobre elas. Acho que foram essas duas coisas e outras que me influenciaram a escrever fanfics”, explica Pablo Marciano. Ele é o editor-chefe do site Universo Paralelo, um fanfic que se organiza como uma editora de quadrinhos. Os leitores acompanham suas revistas prediletas mensalmente ou em minisséries. Há um editor responsável para cada linha de revistas: Marvel, DC e Brazuca Comics (com personagens criados pelos fãs). Pablo Marciano conta que nunca ganhou dinheiro com fanfics. “O barato é sentir o gostinho de criar aquela história que você nunca leu ou vai ler num gibi normal. E saber como é manipular o Batman ou o Homem-Aranha”, explica.
[…]

Fonte: https://www.omelete.com.br/quadrinhos/

5. No contexto apresentado pela reportagem, a palavra “barato” denota:
a) qualidade inferior, com conotação negativa.
b) qualidade positiva, porém, sujeita a descarte fácil.
c) apreciação positiva, sendo uma gíria para algo interessante.
d) conotação negativa, relacionada ao custo de fanfictions.

6. As aspas empregadas no trecho dessa reportagem foram utilizadas para
a) indicar a opinião do entrevistado.
b) delimitar o discurso direito de Pablo.
c) realçar o significado de uma expressão.
d) destacar uma expressão incomum no idioma.

Leia e resolva.

Áries (21/03 – 20/04)

Decisões de vida virão acompanhadas de mudanças na carreira, padrões de consumo e no lifestyle. Avalie sonhos e ambições. Insatisfações nas relações de trabalho ou com a rotina serão o incentivo que você precisa para dar o passo inicial. Diminua a velocidade, as melhores soluções virão em momentos de relaxamento e de serenidade. Assuma seus poderes!

https://www.metropoles.com

7. De acordo com o texto, o que pode servir como incentivo para tomar decisões de vida significativas?
a) Conformidade com a rotina.
b) Descontentamentos no trabalho.
c) Perfeita serenidade no trabalho.
d) Altas ambições inatingíveis.

8. O horóscopo é um gênero que circula em diferentes suportes midiáticos – seja jornal, revista, sites especializados, folhetos e nas redes sociais, cujo propósito comunicativo é aconselhar e fazer prognósticos acerca dos indivíduos nascidos sob determinado signo. Assim, assinale o trecho abaixo retirado do texto que comprova esse propósito textual, cujo verbo está no modo imperativo.
a) “Decisões de vida virão acompanhadas de mudanças…”
b) “… as melhores soluções virão em momentos de relaxamento…”
c) “..Insatisfações nas relações de trabalho ou com a rotina serão o incentivo…”
d) “Avalie sonhos e ambições.”

9. Em: “… incentivo que você precisa para dar o passo inicial.”, a palavra grifada introduz relação de
a) lugar.
b) condição.
c) finalidade.
d) concessão.

Leia e responda.

10. Uma charge é uma representação humorística que envolve a caricatura de um ou mais personagens e tem como finalidade satirizar eventos contemporâneos. Assim sendo, a charge acima apresenta uma reflexão crítica sobre
a) a efemeridade dos relacionamentos modernos.
b) a autenticidade dos relacionamentos modernos.
c) os primeiros encontros com pessoas desconhecidas. 
d) os problemas conjugais existentes nos relacionamentos.

Leia e depois responda.

Um sonho

    Foi um sonho tão forte que acreditei nele por minutos como uma realidade. Sonhei que aquele dia era Ano-Novo. E quando abri os olhos cheguei a dizer: Feliz Ano-Novo!
    Não entendo de sonhos. Mas este me parece um profundo desejo de mudança de vida. Não precisa ser feliz sequer. Basta ano novo. E é tão difícil mudar. Às vezes escorre sangue.

 Clarice Lispector

11. O trecho da crônica cuja expressão grifada indica circunstância de intensidade é:
a) “Mas este me parece um profundo desejo…”
b) “E quando abri os olhos cheguei a dizer…”
c) “Foi um sonho tão forte que acreditei…”
d) “Às vezes escorre sangue.”

12. A interpretação do eu lírico sobre o significado do sonho em relação à sua vida é que ele
a) vê o sonho como um desejo profundo de ser feliz e acredita que é um sinal positivo.
b) acredita que o sonho representa uma necessidade urgente de mudanças significativas.
c) vê o sonho como uma maneira de fugir da realidade para evitar a dor e o sofrimento.
d) interpreta o sonho como um presságio de boa sorte em seu futuro, o que o deixa otimista.

13. No trecho: “Foi um sonho tão forte que acreditei nele por minutos…”, o termo grifado se refere
a) ao ano novo.
b) ao eu lírico.
c) ao sonho.
d) ao desejo.

Leia e responda. 

Sinopse

Besouro Azul, baseado nos quadrinhos da DC, segue o jovem mexicano Jaime Reyes (Xolo Maridueña) que, recém-formado, volta para casa cheio de aspirações para o futuro. Em meio a uma busca por seu propósito no mundo – e um emprego – o destino o surpreende ao colocar em seu caminho uma antiga relíquia de biotecnologia alienígena, conhecida como Escaravelho. O besouro alienígena azul escolhe Jaime para ser seu hospedeiro simbiótico – o que lhe dá uma armadura superpoderosa e lhe garante poderes. O problema é que o item é de grande interesse da empresária Victoria Kord (Susan Sarandon), que une forças ao vilão Carapax (Raoul Max Trujillo) para recuperá-lo. Nessa confusão toda, Jaime só poderá contar com a ajuda da própria família e da jovem Jenny Kord (Bruna Marquezine). E agora, o jovem deverá enfrentar desafios imprevisíveis, tendo sua vida transformada para sempre, ao se tornar o Super-Herói Besouro Azul.

14. Quais são os principais antagonistas que Jaime Reyes enfrenta no filme “Besouro Azul”?
a) A família de Jaime e Jenny Kord.
b) Victoria Kord e o vilão Carapax.
c) O vilão Carapax e Jenny Kord.
d) O destino e uma relíquia alienígena.

15. Em: “E agora, o jovem deverá enfrentar desafios imprevisíveis…”, a palavra grifada poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por:
a) repentinos.
b) aleatórios. 
c) surpreendentes.
d) inesperados.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Interpretação.

Objetivo da Aula: Identificar informações explícitas e implícitas, analisando a estrutura do texto e relacionando seu conteúdo com conhecimentos prévios.

Habilidade da BNCC: (EF89LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.

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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.

O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.