Simulado de Português: D5 Interpretar texto com auxílio de material gráfico - 8º e 9º ano

Simulado de Português: D5 Interpretar texto com auxílio de material gráfico - 8º e 9º ano

Nosso site preparou 12 questões que visam desenvolver a habilidade (Descritor 05 - Saeb): "Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). " Venha conhecer, baixe e aplique com seus estudantes este simulado para fortalecer as capacidades linguísticas necessárias para formar um bom leitor.

Você pode baixar este simulado em PDF no final, pronto para impressão.

Simulado descritor 5 língua portuguesa

Observe a fotografia abaixo:


Disponível em: https://www.hypeness.com.br/2013/11/as-30-fotografias-mais-poderosas- que-voce-ja-viu/. 

1. A legenda mais adequada para a fotografia é
a) A industrialização chega às florestas.
b) A relação prejudicial entre o ser humano e os animais.
c) A domesticação dos animais silvestres.
d) A preocupação do ser humano com as necessidades dos animais.

Leia o texto a seguir


Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/. Acesso em 24mar.2020.
                    
2. O sentido da charge é
a) explorar os significados da expressão “rede social” para provocar humor
b) fazer uma oposição entre o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
c) comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
d) criticar as pessoas que têm muitos filhos.

Leia o texto a seguir.


3. O cartaz foi produzido para divulgar
a) as atrações da Festa Anual das Árvores
b) a importância da compostagem para o meio ambiente
c) as informações principais sobre a Festa Anual das Árvores
d)as ações realizadas pela SEMACE e pelo Governo do Estado do Ceará em    Solonó


Leia o texto a seguir.


COELHO, C.SEC. 2019.

4. O texto acima é um cartaz que tem como principal propósito comunicativo
a) informar sobre os tipos de bullying
b) discutir sobre as causas do bullying
c) alertar sobre a criminalização do bullying
d) conscientizar a vítima de bullying a buscar ajuda

Leia o texto a seguir.


CURY, C. Disponível em: http://tirasnacionais.blogspot.com. 

5. A tirinha abaixo tem como propósito comunicativo:
a) expor os usos que podemos fazer da internet no cotidiano
b) refletir sobre o mal uso da internet no cotidiano
c) expor as ferramentas de comunicação disponíveis na internet
d) explicar sobre como a internet substituiu a leitura

Observe o poema concreto abaixo.


APOLLINAIRE, Guillaume Fonte: https://educacao.uol.com.br

6. Pode-se afirmar que o poeta fez uso das palavras para compor o formato
a) da gravata, que enfeita o civilizado e dá nome ao poema.
b) de uma forca, simbolizando a agonia do homem civilizado.
c) de uma rosa, citada no poema como enfeite do homem moderno.
d) de um homem, sufocado pela pressão da sociedade atual.


Leia o texto.


Fonte:https://www20.opovo.com.br/app/opovo/vidaearte/2016/10/14

7. Nesse texto, o tom irônico está presente na
a) expressão facial do menino.
b) forma de o pai chamar o filho.
c) representação da música.
d) resposta do menino ao pai.

Observe o infográfico a seguir.


Fonte:    https://www.poder360.com.br

8. O tema principal do infográfico é
a) a importância do isolamento social no combate ao vírus.
b) as formas de contaminação do coronavírus.
c) as maneiras de se proteger contra o coronavírus.
d) os casos de coronavírus no Brasil e no mundo.

Observe a imagem.


Disponível em: https://escola.britannica.com.br/artigo/cordel/574457

9. O cordel nasceu em Portugal, no século XVI e começou a se popularizar pelo mundo recontando histórias, poesias e contos por meio da oralidade. O nome cordel originou-se porque os poetas expunham suas obras penduradas em
a) arames.
b) cordões.
c) correntes.
d) prego.


Leia o texto a seguir e analise a imagem.

No dia 08 de outubro é comemorado o dia do Nordestino, a data foi criada em homenagem a um dos ícones da cultura nordestina no século XX, Antônio Gonçalves da Silva, o Patativa do Assaré, popular poeta, cantor e compositor cearense.
 

Disponível em:https://curiosamente.diariodepernambuco.com.br/

10. Ao observar a imagem ilustrativa de Patativa do Assaré, percebe-se que o autor se utilizou de uma técnica de gravura típica da literatura de cordel denominada
a) charge.
b) pintura em tela.
c) tirinha.
d) xilogravura.

Observe o infográfico abaixo.


Fonte:    https://www.cristofoli.com

11. De acordo com o infográfico, é correto afirmar que
a) as pessoas devem procurar se vacinar o quanto antes.
b) as pessoas são responsáveis pela infecção dos animais.
c) os infectados devem permanecer isolados em suas casas.
d) os sintomas demoram até um mês para aparecer

Leia o texto.


https://jangada.online/natribo/2019/04/19

12. A finalidade desse texto é
a) apresentar a vida indígena no Ceará.
b) fazer campanha para dar visibilidade à causa indígena.
c) apresentar os povos indígenas do Brasil.
d) apresentar campanha sobre os povos brasileiros.



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GABARITO
1D / 2A / 3C / 4D / 5B / 6D / 7D / 8C / 9B / 10D / 11C / 12B


Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula!😊

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