Os números inteiros são fundamentais em várias áreas do conhecimento. Pensando nisso, preparamos uma excelente atividade de matemática sobre os números inteiros direcionada para os estudantes do 6º ano e 7º ano.
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1. Dimas depositou R$350,00 em sua conta corrente. Qual o novo saldo de Dimas, sabendo que ele estava com um saldo devedor de R$520,00?
a) + 870,00 reais.
b) + 170,00 reais.
c) – 170,00 reais.
d) – 230,00 reais.
2. Um alimento estava congelado a uma temperatura de ‒28 ºC e sofreu uma variação de ‒ 6ºC. Qual a temperatura atual desse alimento?
a) – 34ºC.
b) – 22ºC.
c) 34ºC.
d) 22ºC.
3. A professora de Matemática de Bruno levou o jogo “The Wall” para a turma. Veja, no quadro a seguir, os resultados das equipes de Bruno e de Luiza.
Após contabilizar os pontos das quatro rodadas, a professora chegou à conclusão que
a) a equipe de Bruno venceu com a diferença de 25 pontos.
b) a equipe de Luiza venceu com diferença de 25 pontos.
c) a equipe de Luiza venceu com diferença de 15 pontos.
d) a equipe de Bruno venceu com diferença de 15 pontos.
4. Edvaldo vende frios e a temperatura do seu freezer era de –25°C. Teve uma queda de energia elétrica e a temperatura subiu 8°C. A que temperatura se encontra agora esse freezer?
a) 32ºC.
b) 17ºC.
c) – 32ºC.
d) – 17ºC.
5. Meire viajou para uma cidade do Rio Grande do Sul. Durante os quatro dias que passou lá, observou a temperatura pela manhã e fez os seguintes registros em sua agenda.
Considerando esses registros, qual a diferença entre a maior e a menor temperatura, em ºC, nesses quatro dias?
a) 34ºC.
b) 32ºC.
c) – 21ºC.
d) – 12ºC.
6. O termômetro abaixo está marcando – 5ºC:
A partir deste momento, se a temperatura aumentar 20º C, quanto este termômetro irá marcar?
a) – 15ºC.
b) 15ºC.
c) 20ºC.
d) 25ºC.
7. Jocione é confeiteira e para fazer um bolo ela gastou R$ 38,00. Vendendo esse bolo por R$ 70,00, quanto obterá de lucro?
a) R$22,00.
b) R$32,00.
c) R$42,00.
d) R$48,00.
8. Uma loja de material para construções deve R$ 7500,00 para seus funcionários mais R$ 890,00 no posto de combustível referente ao mês de agosto. Para esses pagamentos ele já tem em caixa R$ 8300,00 e irá receber mais R$ 1990,00 de algumas vendas. Considerando essa situação, qual será o saldo dessa loja depois dos pagamentos?
a) Saldo negativo de R$ 2180,00.
b) Saldo negativo de R$ 1900,00.
c) Saldo positivo de R$ 1900,00.
d) Saldo positivo de R$ 2180,00.
9. Numa promoção, um livro que custava R$94,90 foi vendido com um desconto de R$15,00. Por quanto esse livro foi vendido?
a) R$78,90.
b) R$79,10.
c) R$79,90.
d) R$81,90.
10. Dona Maria trabalha como diarista. Na última semana, ela trabalhou na casa de três famílias e como tinha que pagar algumas dívidas, à noite, vendia sorvetes caseiros na praça da sua cidade. Veja os seus registros da semana.
• Ganhou R$80,00 em uma diária.
• Pagou R$60,00 da mensalidade da internet.
• Ganhou R$100,00 em uma diária.
• Pagou R$26,00 de passagens de ônibus.
• Pagou uma dívida de R$38,00 na mercearia.
• Ganhou R$80,00 em uma diária.
• Ganhou R$130,00 nas vendas.
Logo, dona Maria finalizou a semana com um saldo
a) negativo de 266 reais.
b) negativo de 246 reais.
c) positivo de 246 reais.
d) positivo de 266 reais.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Números inteiro
Habilidade da BNCC: (EF07MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
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Por Eleí dos Santos
Licenciada em Matemática, especialista em Didática da Matemática, Psicopedagogia e Educação Especial.
O conteúdo foi revisado e certificado pela equipe de Redação do Tudo Sala de Aula.
Muitíssimo obrigado!
Atividades excelente
Verificamos e não encontramos nenhum erro.
Por favor explicar a 5,não era a letra B
Era sim a B. É que tinha que ir contando de 1 em 1 até chegar no -14
Entendi. Não tinha prestado atenção. Obrigada
Não entendi a questão 5. Poderia explicar por favor?
Pararararrararrararrara pararararariririri riririririiri
Não encontrei a resposta da 5. Ou eu não estou compreendendo.
Maior temperatura = 20°C. Menor temperatura = – 14ºC
diferença: 20 – ( -14) = 20 + 14 = 34°C
pra um visualização maior, vc pode pensar da seguinte maneira. de 20 para 0, tempos 20°C . De 20 para -14°C temos 14°C. somando 20 + 14 , temos 34°C
Corrigindo o erro de digitação da postagem anterior. Para um visualização maior, vc pode pensar da seguinte maneira: de 20 para 0, temos 20ºC. de 0 para -14 temos 14ºC. somando 20°C com 14 °C , temos 34°C
Ótima explicação!
Cade o gabarito?
No final da publicação!
Olá tentei baixar o arquivo e não consegui.
O link está correto!