Atividade sobre Bullying - Com texto e gabarito

Atividade Interdisciplinar sobre o Bullying com texto de apoio e gabarito para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano.

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BULLYING

Para introduzir:

Você já ouviu falar sobre Bullying? Você já parou para pensar sobre as consequências dessa prática na sociedade? 

Bullying é uma palavra inglesa que se refere à agressão repetida e ao comportamento ameaçador contra indivíduos que geralmente não são aceitos por um determinado grupo social. Ele é um problema sério que pode afetar a vida de muitos jovens, já que é uma forma de comportamento agressivo que pode acontecer em qualquer lugar, como na escola, na rua ou até mesmo na internet.

Normas Legais

A lei 13.185/2015 define o bullying como todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo. É praticado sem motivação evidente por indivíduo ou grupo contra uma ou mais pessoas. A esse respeito, a lei caracteriza a intimidação sistemática, ou o bullying, nas seguintes situações: ataques físicos; grafites depreciativos; insultos pessoais; expressões preconceituosas; comentários sistemáticos e apelidos pejorativos; isolamento social consciente e premeditado; ameaças por quaisquer meios. 

Assim, o bullying pode ter diferentes formas, como insultos, ameaças, agressões físicas, exclusão social, entre outras. É importante lembrar que qualquer forma de bullying é prejudicial e deve ser tratada com seriedade.

Muitas vezes, os jovens que sofrem bullying sentem-se sozinhos e com medo de falar sobre o que estão passando. No entanto, é fundamental buscar ajuda de pessoas de confiança, como pais, professores ou profissionais de saúde mental. Também é importante que os jovens tenham consciência de que eles mesmos podem ser vítimas ou até mesmo praticar o bullying. Por isso, é fundamental tratar os outros com respeito e empatia, evitando comportamentos agressivos ou preconceituosos.

Bullying é crime?

A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) obriga todos os estabelecimentos de ensino a criar ações para diminuir a violência, “especialmente a intimidação sistemática (bullying) no âmbito das escolas”. Outra lei criada em 2018 exige que as escolas promovam medidas de conscientização e combate de todos os tipos de violência, inclusive a prática do bullying. Além disso, é importante que as escolas e a sociedade em geral tenham políticas claras de combate ao bullying, oferecendo apoio às vítimas e trabalhando para prevenir novos casos.

Diversos crimes podem ser cometidos por meio do bullying, principalmente nas escolas. Todavia, quando menores de idade, ocorre, sim, infração penal. A punição aplicada para autores de bullying com menos de 18 anos são medidas socioeducativas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Porém, isso não deixa de ser um crime definido pelo Código Penal. Mesmo que o menor não responda criminalmente, ele pode ser internado em instituições adequadas, conforme determina o ECA.

Refletindo

Lembre-se: bullying não é brincadeira e pode ter consequências graves para a saúde mental e física dos jovens. É preciso conscientização e ação para acabar com esse problema.

Texto: Tudo Sala de Aula, 2023

1. Você já foi vítima ou já presenciou uma prática de bullying? Se sim, como você se sentiu?

2. Liste abaixo pelo menos 5 comportamentos que podem ser considerados como bullying.

3. Conforme o texto, como o bullying é definido?
a) É um problema sério que pode afetar apenas a vida de crianças e adolescentes.
b) É uma forma de comportamento agressivo que pode acontecer em qualquer lugar.
c) É uma brincadeira inofensiva entre amigos e pessoas da mesma família.
d) É uma forma de estimular a competição saudável entre os jovens.

4. Em sua opinião, o que as escolas e a sociedade em geral podem fazer para combater o bullying?

Leia a tirinha e resolva as questões 5 e 6.

5. De acordo com a tirinha, que características muito comuns podem ser identificadas em pessoas que praticam o bullying?

6. Sobre a tirinha de Armandinho, assinale a alternativa CORRETA.
a) Medo e respeito são palavras que possuem o mesmo significado no contexto social do bullying.
b) Geralmente, a pessoa que pratica o bullying acha que para obter o respeito precisa causar medo.
c) Nunca uma vítima de bullying deve buscar auxílio, pois assim a violência nunca vai parar.
d) As vítimas de bullying respeitam o agressor porque eles são fortes, grandes e sabem brigar.

7. O que os jovens podem fazer para prevenir o bullying nas escolas?
a) Tratar os outros com respeito e empatia.
b) Evitar comportamentos agressivos ou preconceituosos.
c) Buscar ajuda em caso de sofrerem ou presenciarem bullying.
d) Todas as alternativas acima estão corretas.

8. De que forma as práticas consideradas bullying podem se manifestar?

9. Segundo a LDB, qual o papel da escola para diminuir a prática de bullying em suas instituições de ensino?

10. “Bullying não é brincadeira!” A partir dessa frase, produza um cartaz publicitário que incentive o fim dessa prática na sociedade. Depois compartilhe com seus colegas a sua criação.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Bullying.

Objetivo da Aula: Apresentar o conceito de bullying, suas consequências e as implicações legais, visando à conscientização e prevenção.

Habilidade da BNCC: (EF09ER07) Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) e morais que possam alicerçar a construção de projetos de vida.

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Redação Tudo Sala de Aula
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