Atividade de Produção de Texto - Artigo de Opinião

Atividade com orientações para produção de um Artigo de Opinião para o 8º ano, 9º ano e 1º ano do Ensino Médio.

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NOTA IMPORTANTE:

Nesta atividade, nosso site se preocupou com cada detalhe fundamental para seus alunos entenderem os principais elementos para a produção de um artigo de opinião. Através de conceitos simples e exemplo claros, os estudantes compreenderão, ao logo da resolução das questões, os elementos necessários para elaboração de um bom texto desse gênero. 

  

O ARTIGO DE OPINIÃO

Certamente você já ouviu falar do gênero “Artigo de opinião”. Ele é um gênero que faz parte do grupo de textos argumentativos. Nele, o ponto de vista defendido pelo autor sobre um determinado assunto é revelado. Para comprovar essa tese (ponto de vista), o autor utiliza diversos recursos, como dados, fatos, argumentos e outros elementos.

Praticando

1. Os artigos de opinião, assim como as notícias, são, frequentemente, publicados em jornais. Para você, será que um artigo de opinião tem a mesma finalidade de uma notícia? Por quê?

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Leia e responda.

Somos cercados por textos com propósitos muito diferenciados. A notícia, por exemplo, tem o objetivo de retratar um fato da maneira mais imparcial possível. Já um artigo de opinião apresenta um posicionamento acerca de determinado fato. É muito importante que você reconheça essa diferença para poder construir seu próprio ponto de vista sobre questões polêmicas presentes em determinado momento social.

SME / Rio de Janeiro

2. A partir do texto acima, como podemos diferenciar um fato de uma opinião relativa a esse fato?

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3. O estudo do artigo de opinião proporciona ferramentas muito importantes para ampliar a habilidade de distinção entre fatos e opiniões. Assim sendo, assinale (F) para FATO e (O) para OPINIÃO.

a. (    ) Passageiros se jogam no chão de ônibus no meio de fogo cruzado entre criminosos no Rio. (G1)

 

b. (    ) Jamais haverá palavras para descrever o profundo sofrimento que resultaram da injustiça racial. (ONU)

c. (    ) A arte engloba arquitetura, cinema, dança, desenho, escultura, fotografia, literatura, música. (Correio Braziliense)

d. (    ) Na pandemia, a melhor solução para os alunos consistiu no uso de conteúdos transmitidos por meio dos celulares com internet. (Correio Braziliense)

e. (    ) É claro que só sairemos do buraco se enfrentarmos a crise da Previdência e as distorções nas relações de trabalho. (GaúchaZH)

f. (    ) No país, a renda do 1% mais rico é igual à dos 99% restantes. E ricos ficam cada vez mais ricos e pobres mais pobres. (GaúchaZH)

4. Um artigo de opinião, também chamado de matéria assinada ou coluna, é um texto jornalístico que tem a finalidade de

a) revelar informações comprovadas cientificamente.

b) expor de forma clara a ideia de seu autor.

c) criticar sempre as decisões do governo de ocasião.

d) narrar acontecimentos de forma cronológica.

Observe um início (introdução) de um artigo de opinião e responda às questões a seguir.

“Perdas de R$ 267 bilhões por ano é o impacto dos congestionamentos de trânsito na economia brasileira, segundo pesquisa divulgada no Summit. O estudo mostrou que o brasileiro gasta, em média, 1h20 por dia para se deslocar para as atividades principais. Logo, a mobilidade urbana é realmente um dos maiores problemas do Brasil e afeta, inclusive, a democratização do uso de espaços e o acesso a oportunidades.”

Diário de Pernambuco, adaptado por TSA.

5. Geralmente, os artigos de opinião se iniciam a partir de questionamento, dado estatístico, alusão histórica, citação, comparação ou até através de uma definição. Nesse artigo de opinião, qual foi o modelo introdutório utilizado pelo autor? Comprove sua resposta com um trecho da introdução.

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6. Quantas frases formam a introdução? Em qual delas, o autor apresenta o tema e a tese?

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7. Localize as informações abaixo na introdução.

a) Tema

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b) A tese (ponto de vista que o autor defende).

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Leia um conceito importante sobre o desenvolvimento do artigo de opinião.

Há elementos que costumam aparecer no desenvolvimento de um artigo de opinião. Após apresentar o fato motivador da discussão, bem como a opinião diante desse fato (na introdução), o escritor seleciona argumentos para sustentar o que defende. Esse é o maior desafio do autor, pois transformar a opinião do leitor costuma ser mais difícil. Por isso, estratégias argumentativas, como: afirmação, explicação e exemplificação são fundamentais. 

Tudo Sala de Aula

8. Qual trecho abaixo é o mais adequado para pertencer a um desenvolvimento de um artigo de opinião?

a) “Quando se trata de segurança pública, uma sociedade mais saudável não depende apenas de repressão a crimes.”

b) “Portanto, a sociedade deve compreender a gravidade do problema e apoiar mulheres que sofreram violência para que não se sintam sozinhas.”

c) “Os dados da desigualdade no Brasil são de arrepiar. Escolha qualquer indicador, mulheres e negros estão sempre abaixo de homens e brancos.”

d) “Assim, cabe analisar os fatores considerados essenciais para o cumprimento da dignidade humana comum no Brasil.”

Leia um exemplo de desenvolvimento de um artigo de opinião abaixo e responda.

“A princípio, convém destacar que a preocupação insuficiente do Governo colabora com a questão. Embora a Constituição Federal garanta como direito a segurança dos brasileiros e o Ministério do Desenvolvimento Social seja responsável por políticas para os povos tradicionais, isso não é o suficiente para impedir a violência contra essas minorias. Assim, a carência de penalizardes mais firmes abre margem para crimes ocorrerem, como o assassinato ao grupo Yanomami realizado por garimpeiros ilegais que não foram devidamente punidos.

https://coredacao.com/

9. Quantas frases formam esse desenvolvimento? Na segunda frase, que exemplo foi utilizado, sendo possível concluir que ele já havia sido apresentado na introdução?

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10. Que expressão foi empregada para concluir o desenvolvimento?

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11. Que fato revelado pelo autor evidencia a permanência do problema apresentado?

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Leia.

A conclusão de um texto opinativo costuma aparecer no final. Em geral, pode-se construir a conclusão com a retomada do ponto de vista defendido e com uma proposta de solução para o problema em discussão.

Leia um trecho de uma conclusão.

É necessário que os indivíduos assumam, portanto, sua responsabilidade diante do aumento do desmatamento, uma vez que isso ocorre por falta de fiscalização. Sendo assim, ao haver a parceria entre governo, comunidade e família, será possível amenizar os problemas ambientais, construindo um Brasil mais sustentável.

Adaptado por TSA

Localize no trecho acima: 

12. Conectivo de conclusão.

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13. Expressão que retoma o tema.

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14. Agente (quem vai fazer?).

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15. Expressão principal da proposta de solução.

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16. Efeito (o que vai gerar?).

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GABARITO

1. Não tem a mesma finalidade, pois a notícia apresenta essencialmente os fatos ocorridos, trazendo informação, enquanto o artigo de opinião expressa um ponto de vista para convencer o leitor. (Considerar outras respostas) /  2. O fato é um acontecimento, uma ocorrência, aquilo que acontece em decorrência de eventos exteriores. Já a opinião relativa a um fato é uma posição pessoal sobre esse acontecimento. / 3. a.(F), b.(O), c.(F), d.(O), e.(O), f.(F). / 4B / 5. O método foi "dado estatístico". "Perdas de R$ 267 bilhões por ano é o impacto dos congestionamentos de trânsito na economia brasileira, segundo pesquisa divulgada no Summit." / 6. 3 frases. Na terceira frase. / 7. a) Mobilidade urbana. b) Que a mobilidade urbana é um dos maiores problemas do Brasil. / 8A / 9. 3 frases. A Constituição Federal. (É possível perceber que o autor retomou esse termo para fazer uma posição contrária). / 10. Assim. / 11. O assassinato ao grupo Yanomami. / 12. "portanto". / 13. "aumento do desmatamento". / 14. Governo, comunidade e família. / 15. "parceria". / 16. "será possível amenizar os problemas ambientais, construindo um Brasil mais sustentável."

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