Atividade de Interpretação sobre poema de Mães - Para Sempre - 6º ano e 7º ano

Atividade de Interpretação e Compreensão de Texto sobre o Poema Para Sempre de Carlos Drummond de Andrade para o 6º ano e 7º ano com gabarito.

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Leia o poema e responda às questões 1 – 13.

PARA SEMPRE
 
Atividade poema para sempre


Por que Deus permite
que as mães vão-se embora?
Mãe não tem limite,
é tempo sem hora,
luz que não apaga
quando sopra o vento
e chuva desaba,
veludo escondido
na pele enrugada,
água pura, ar puro,
puro pensamento.
Morrer acontece
com o que é breve e passa
sem deixar vestígio.
Mãe, na sua graça,
é eternidade.
Por que Deus se lembra
— mistério profundo —
de tirá-la um dia?
Fosse eu Rei do Mundo,
baixava uma lei:
Mãe não morre nunca,
mãe ficará sempre
junto de seu filho
e ele, velho embora,
será pequenino
feito grão de milho.

Carlos Drummond de Andrade
Poeta, contista e cronista brasileiro, considerado por muitos o mais influente poeta brasileiro do século XX. 


1. Qual expressão abaixo melhor resume o tema do poema?
a) O valor materno.
b) O desejo das mães.
c) O carinho dos filhos.
d) O destino das mães.
 
2. No poema, o eu lírico questiona a vontade divina sobre as mães. Identifique os versos que revelam esses questionamentos.
____________________________


3. Qual palavra abaixo define o sentimento do eu lírico com relação ao que acontece com a figura materna?
a) Angústia.
b) Alegria.
c) Contentamento.
d) Euforia.

4. No verso: “Mãe não tem limite” a expressão grifada significa que mãe
a) atinge um ponto máximo.
b) faz além do que deve.
c) faz sempre o que deve.
d) sempre fixa um objetivo.

5. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um verso do poema com característica da mãe.
a) “é tempo sem hora”
b) “na pele enrugada”
c) 
“luz que não apaga”
d)
“quando sopra o vento”

6. O verso do poema abaixo cuja palavra grifada emite uma opinião do eu lírico é:
a)  “e chuva desaba
b) “morrer acontece”
c) “com o que é breve e passa”
d) “Mãe, na sua graça

7. Em: “quando sopra o vento” a palavra grifada indica circunstância de
a) tempo.
b) modo.
c) lugar.
d) intensidade.

8. Para o eu lírico, mãe é imortal e fica para sempre em sua memória, continuando presente nos seus dias. Quais versos compravam isso?
____________________________


9. No poema, para o eu lírico, a vontade de Deus é um "mistério profundo" que ele não consegue decifrar e afirma que se fosse o "Rei do Mundo" não permitiria mais que as mães morressem. Esse desejo revela, sobre a divindade, uma ideia de
a) concordância.
b) alternância.
c) oposição.
d) aceitação.

10. Quais versos do poema mostram que os filhos, embora grandes, sempre precisam das mães?
____________________________

11. Sobre o poema, marque a opção FALSA.
a) Há um desejo de inverter a ordem natural das coisas.
b) A vontade de Deus não é compreendida pelo eu lírico.
c) O eu lírico se opõe ao funcionamento próprio do mundo.
d) O eu lírico é capaz de compreender o sofrimento presente.

12. A utilização dos dois pontos em “baixava uma lei:” foi colocada para marcar
a) um discurso.
b) um desejo.
c) uma explicação.
d) uma enumeração.

13. Localize no poema uma palavra que significa

a) Intenso: ______________________

b) Sinal: ________________________

c) Desmorona: ___________________

d) Conciso: ______________________

e) Senil: ________________________

f) Enigma: _______________________

g) Jamais: _______________________

h) Continuamente: _________________




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GABARITO
1A / 2. "Por que Deus permite; que as mães vão-se embora?" e "Por que Deus se lembra; — mistério profundo —; de tirá-la um dia?" / 3A / 4B / 5D / 6C / 7A / 8. "Mãe não morre nunca; mãe ficará sempre; junto de seu filho" / 9C / 10. "e ele, velho embora; será pequenino; feito grão de milho." / 11D / 12B / 13. a) Profundo, b) Vestígio, c) Desaba, d) Breve, e) Velho, f) Mistério, g) Nunca, h) Continuamente. 


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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula 😉!

8 Comentários

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  1. Eu gostaria de exercícios de matemática do sexto ao nono ano é possível???

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  2. Parabéns , pelas atividades enviadas! Deus, os abençoe! Obrigada, estão contribuindo muito no processo ensino aprendizagem dos meus estudantes. 🥰👏👏❤

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    1. Ficamos muito feliz em ler seu comentário. Muito obrigado!

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  3. Que Deus os abençoe!! Como esas atividades facilitou o meu trabalho.

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  4. ÓTIMA ATIVIDADE! DEUS ABENÇOE!

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  5. Olá! muito bons os exercícios! Gostaria de tirar uma dúvida: no quinto verso "luz que não apaga" há um paradoxo, assim como no quarto verso "é tempo sem hora"?

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