Atividade de Interpretação sobre Notícia para o 4º ano e 5º ano

Atividade de Português sobre o gênero notícia parra o 4º ano e 5º ano de Interpretação e Compreensão de texto com gabarito.

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Leia o texto e responda às questões 1 – 10.

JAPONÊS SE TRANSFORMA EM COLLIE COM FANTASIA ULTRARREALISTA DE R$ 75 MIL

Fantasia demorou 40 dias para ficar pronta, segundo a fabricante da roupa. Em publicação, Toko-san agradeceu a empresa: 'Graças a vocês, consegui realizar meu sonho de me tornar um animal'.



Por g1

     Um japonês se transformou em um cão da raça Collie, investindo R$ 75 mil em uma fantasia ultrarrealista. Toko-san se apresentou como o Collie em abril, quando estreou seu canal no YouTube. Lá, ele já publicou diversos vídeos. Nas imagens, ele reproduz ações do animal e aparece brincando com sua pelúcia ou uma bolinha e, também, dá a patinha.
     Segundo o jornal Daily Mail, Toko encomendou a fantasia de uma agência chamada Zeppet. A peça demorou 40 dias para ficar pronta. A empresa costuma produzir fantasias para filmes e propagandas comerciais na TV.
    Em um dos vídeos publicados no Twitter, Toko-san agradeceu a empresa: "Graças a vocês, consegui realizar meu sonho de me tornar um animal."
     Em uma de suas postagens recentes no Twitter, ele se mostrou surpreso com a repercussão de seus vídeos em outros países. "Estou surpreso. Nunca pensei que seria assim."

1. Qual a informação principal trazida pelo texto?
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2. Em que veículo de comunicação essa notícia foi publicada?
__________________________

3. Qual é a principal função de uma notícia?
a) Trazer opiniões para convencer o leitor.
b) Mostrar conteúdos sobre os animais.
c) Trazer fatos relevantes para a sociedade.
d) Narrar em primeira pessoa uma história cômica.

4. Observando o assunto e as características desse gênero, pode-se inferir que o principal público-alvo desse texto são pessoas interessadas por
a) entretenimento.
b) tecnologia.
c) culinária.
d) zoológicos.


 5. De acordo com o texto, o que levou Toko encomendar a fantasia de um cachorro na agência Zeppet?
__________________________

6. Indique a que / quem as palavras destacadas estão se referindo.

a) “Lá, ele já publicou...”
__________________________

b) “...ele reproduz ações do animal...”
__________________________

c) “... com sua pelúcia...”
__________________________

d) “A peça demorou 40 dias...”
__________________________

e) “Graças a vocês...”
_________________________

7. Em: “... realizar meu sonho...” a palavra grifada é denominada um pronome 
a) demonstrativo.
b) interrogativo.
c) possessivo.
d) pessoal.

8. Com a chegada da internet, muitas palavras de outros idiomas foram introduzidas na língua portuguesa. Isso é chamado de estrangeirismo. Localize no texto pelo menos 3 palavras com essas características.
____________________________

9. No trecho “Toko-san agradeceu a empresa:”, o uso dos dois pontos no final serve para indicar
a) uma opinião.
b) um discurso.
c) uma enumeração.
d) uma explicação.

10. Localize no texto uma palavra que significa:

a) Muito real: ____________________

b) Inaugurou: ____________________

c) Alegoria: ______________________

d) Companhia: ___________________

e) Jamais: ______________________

f) Impressionado: _________________


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GABARITO
1. O relato de um japonês que se transformou em um cão da raça Collie, investindo R$ 75 mil em uma fantasia ultrarrealista. / 2. No site "g1.globo.com". / 3C / 4A / 5. Porque a empresa costuma produzir fantasias para filmes e propagandas comerciais na TV. / 6. No canal do You Tube, b) O japonês Toko-san, c) Pelúcia, d) A fantasia, e) Os representantes da empresa Zeppet. / 7A / 8. "You Tube, Twitter e Collie." / 9B / 10. a) Ultrarrealista, b) Estreou, c) Fantasia, d) Empresa ou agência, e) Nunca, f) Surpreso. 

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Atividade feita com carinho por Tudo Sala de Aula. 😊

5 Comentários

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  1. Queria ajuda nas questões o japonês se transforma em collie quem s

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  2. Queria ajuda na primeira questão

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  3. ADORO AS ATIVIDADES DE VOCE, SUGIRO QUE VENHA COM HABILIDADES AI SIM, SERAO PERFEITAS.

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