QUIZ DE PORTUGUÊS PARA O 2° E 3° ANO - DIVERSAS HABILIDADES - 30

Prova online de Interpretação de texto para o 2° e 3° ano envolvendo várias habilidades da BNCC.

É necessário resolver todas as questões para gerar o resultado. Boa sorte!

Exibir respostas somente após resolver todas as questões:

Leia o texto abaixo. 

Um Pequeno Acidente 

    Em um dia ensolarado, dona Joana abriu a janela de seu quarto e colocou no parapeito o vaso com a flor que havia ganhado no dia anterior. Enquanto ela fazia sua tarefas, seu filho, Rubinho, foi brincar de bola no quintal. De repente... crash! Dona Joana correu para ver o que havia acontecido e encontrou Rubinho cabisbaixo. 
    ‒ Desculpe, mamãe. Sem querer acertei a bola no seu vaso. 
    ‒ É uma pena, querido, mas fico feliz que você tenha assumido o que fez [...]. 

180 histórias para ler e sonhar 

  — (Caed/Mec) Nesse texto, ao se desculpar por ter acertado a bola no vaso, Rubinho demonstrou ser

— Marque a alternativa da frase que está escrita corretamente.

Leia o texto e responda às questões 3 e 4. 

Cachorros enxergam cores? 

    Muitas pessoas dizem que os cães enxergam em preto e branco, mas isso não é verdade. Eles enxergam cores [...]. [...] 

    Nós identificamos as cores primárias (vermelho, amarelo e azul) e também as combinações que acabam criando outras cores. 

    Já os nossos amigos de quatro patas percebem somente o vermelho e o azul e as combinações geradas por essas duas cores. [...] 

    Em contrapartida, se comparada com a nossa visão, os cães enxergam bem melhor durante a noite, pois os olhos deles captam qualquer luz possível. A identificação de objetos a distância também é diferente. Nós identificamos um objeto com clareza a uma distância de 22 metros – já os cães, a 6 metros. 

    Em compensação, a natureza deu aos cachorros outros sentidos muito apurados, como superaudição e superolfato [...]! 

 jornaljoca.com.br 

  — (Caed/Mec) Qual é o assunto desse texto?

— (Caed/Mec) No trecho “mas isso não é verdade. Eles enxergam cores [...].” a palavra destacada se refere aos

Leia o texto abaixo. 

 willtirando.com 

  — (Caed/Mec) Nesse texto, a expressão “AU” foi usada para indicar

Leia o texto abaixo. 

    O ursinho Cáspio nunca tinha visto um ovo, por isso ficou encantado quando encontrou um na floresta. [...] 

    – Vou levar você para casa, amiguinho – disse o urso para o ovo. 

    Cáspio [...] até deu um nome para o ovo: Peônio. 

    Um dia, Cáspio viu que o ovo estava rachado. [...] 

    –Mamãe, meu ovo Peônio está machucado! 

    – Ele está se quebrando, meu filho. [...] 

    De repente, um pintinho saiu de dentro do ovo, chamando pela mãe. 

    – Ele deve ser filho da dona Leleia. Ela estava procurando um ovo que havia perdido – esclareceu a mãe de Cáspio. 

    Peônio era mesmo o filho perdido da galinha Leleia [...]. Ela ficou agradecida pelo pequeno urso ter cuidado do ovo com tanto carinho. [...] 

  — (Caed/Mec) Qual é a personagem principal dessa história?

Veja a figura abaixo. 

  — (Caed/Mec) Quantas sílabas tem o nome dessa figura?

Leia o texto abaixo e responda às questões 8, 9 e 10. 

O TALENTO DE BIMBÃO 

    Bimbão era um porquinho-da-índia muito falante. Na hora de brincar de pega-pega, às vezes ele se esquecia de fugir do pegador, porque ficava conversando com as formigas. Seus amigos se divertiam com o jeito falante de Bimbão. Certo dia, eles resolveram organizar um show de talentos na floresta. As formiguinhas fariam uma apresentação de dança, o tatu seria o mágico, o coelho iria cantar e o castor decidiu declamar um poema. E o Bimbão? Ah, ele foi escolhido para ser o apresentador da festa! 

365 histórias narradas 

  — No trecho “E o Bimbão?”, o ponto de interrogação foi usado para

— (Caed/Mec) No trecho “... às vezes ele se esquecia de fugir...”, a palavra “ele” está no lugar de

— (Caed/Mec) Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de lugar?

Sua nota:

Você acertou de questões

Nível de aprendizagem: