ATIVIDADE SOBRE ARTE SUSTENTÁVEL - 4º ANO - 5º ANO - COM TEXTO

 Atividade sobre arte sustentável para o 4º ano e 5º ano com texto de apoio e gabarito.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

ARTE SUSTENTÁVEL

Você sabe o que significa sustentabilidade? Essa palavra tão conhecida consiste no desenvolvimento econômico e na conservação ambiental, possibilitando um sistema que permite a sua permanência por um determinado tempo. E como arte pode contribuir para esse sistema?

Transformar lixo em arte acabou se tornando uma prática comum. Os artistas conseguem apropriar-se de materiais descartados, criando admiráveis obras de arte. Esses materiais reutilizáveis em obras podem ser de metais, papéis, vidros e plásticos. 

Um benefício de usar lixo para criar arte é o baixo custo da matéria-prima. São muitos os artistas brasileiros e estrangeiros que fazem um excelente aproveitamento de resíduos, transformando objetos descartados em expressivas obras de arte. Vamos conhecer alguns desses artistas?

SAYAKA KAJITA


É uma artista japonesa que consegue fazer esculturas com peças de plástico como colheres e copos.

JANE PERKINS


Produz peças incríveis que recriam obras de arte clássicas e retratos de pessoas famosas usando milhares de objetos coloridos encontrados na rua.

FRANCISCO DE PÁJARO


Recria peças com muita criatividade e um incomparável toque de humor com os materiais mais improváveis. Todos eles coletados nas ruas das cidades por onde vai passando.




JAIME PRADES


É um artista brasileiro que encontra nas ruas a madeira, uma de suas matérias-primas. Ele recolhe os restos de madeira, para construir novas peças.

FRANS KRAJCBERG


Nasceu na Polônia, mas naturalizou-se no Brasil. Suas obras refletem a paisagem brasileira, especialmente a floresta amazônica. Ele sempre usa elementos vegetais, como caules destruídos por incêndios que desfazem a vida na floresta.

VIK MUNIZ


É um artista plástico brasileiro que edifica suas obras utilizando diversos materiais. Uma de suas principais habilidades é criar e reproduzir fotografias e pinturas famosas usando doces, chocolate, diamantes, sucata, terra, arame, linha e até brinquedos de plástico.

CONCLUSÃO

As preocupações com o descarte de diversos materiais são recorrentes na sociedade. Aquele objeto ou resquício que antes era um problema, pode, com criatividade, se tornar em uma obra de arte. Cada criação artística é uma mistura de objetos de diferentes cores, tamanhos e texturas. Os artistas usam tudo o que pode ter sido jogado fora, como plásticos, miçangas, conchas, colheres de plástico e prendedores de roupa. Podem parecer simples, mas essas ações refletem a capacidade de lidar com o mundo agora lembrando que a geração futura também precisa de um bom lugar para viver. Portanto, valorize essa arte!

Texto: Tudo Sala de Aula


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


1. Assinale a alternativa que melhor revela as ações empregadas na arte sustentável.
a) Jogar, reduzir e criar.
b) Reciclar, extinguir e jogar.
c) Rabiscar, destruir e reduzir.
d) Reutilizar, reduzir e reciclar.




2. A sustentabilidade é um sistema que permite a sua permanência por um determinado tempo, assim, pode ser compreendida também como
a) o não reaproveitamento de materiais recicláveis.
b) ausência de colaborar com a natureza, apenas com os seres humanos.
c) consumir em excesso, aumentando a quantidade de lixo produzido.
d) consumir de forma consciente, colaborando com a natureza e os seres vivos.

3. Segundo o texto, quais materiais podem ser empregados na arte sustentável?
____________________

4. Que material a artista Sayaka Kajita costuma escolher para compor suas obras?
____________________

5. Observe o trecho abaixo.

O artista brasileiro _______________ encontra nas ruas a madeira, uma de suas matérias-primas, onde ele utiliza para construir novas peças.

Que artísta completa esse trecho?
a) Vik Muniz.
b) Jane Perkins.
c) Jaime Prades.
d) Francisco de Pájaro.

6. Qual a matéria-prima mais utilizada pelo artista Krajcberg para compor suas obras artísticas?
a) Fotografias antigas.
b) Telas para pinturas.
c) Garfos de plásticos.
d) Elementos da flora.

7. Observe a imagem abaixo.
 

Qual o principal material utilizado na obra acima?
a) Papel.
b) Açúcar 
c) Plástico.
d) Madeira.




8. O texto em estudo fala sobre um artista cuja principal habilidade é criar e reproduzir fotografias e pinturas famosas usando chocolates. Que artista brasileiro desenvolve essa habilidade incrível?
____________________

9. Marque a alternativa que apresenta uma obra artística elaborada com material reciclado:


10. Procure no diagrama os nomes dos artistas citados no texto.


11. Faça no seu caderno ou utilize o espaço abaixo para criar uma obra artística com materiais recicláveis. Use sua criatividade!







Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!








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GABARITO
1D / 2D / 3. Metais, papéis, vidros e plásticos. / 4. Peças de plástico como colheres e copos. / 5C / 6D / 7C / 8. Vik Muniz / 9B / 10. Conferir no diagrama. / 11. Conferir na questão.


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