Atividade de ensino religioso sobre espaços de convivência para o 2º ano e 3º ano com texto de apoio e gabarito.
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ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA
Os espaços de convivência são lugares onde podemos conviver e se relacionar com várias pessoas. Eles têm um papel importante na sociedade, pois são locais de encontros, relações e convívio entre os mais diversos grupos de pessoas. Nesses espaços, aprendemos valores importantes para nos relacionarmos harmoniosamente com os outros.
Vamos conhecer alguns espaços de convivência?
IGREJA
A igreja é um espaço de convivência onde as pessoas se encontram para louvar, orar (rezar) e pregar os ensinamentos de Jesus Cristo. É o local onde os fiéis ficam unidos pela mesma fé e celebram as mesmas doutrinas religiosas.
PRAÇA
A praça é um espaço de convivência de lazer. Local em que as pessoas se encontram para brincar, conversar e discutir sobre vários assuntos do dia a dia. É importante que o respeito esteja sempre à frente, para que a socialização aconteça sem brigas ou discussões.
ESCOLA
A escola é um dos espaços de convivência mais importante. É nela que encontramos diversas pessoas com características e personalidades diferentes. Seu objetivo é formar e desenvolver cada indivíduo em seus aspectos social, cultural e cognitivo.
Texto: Tudo Sala de Aula.
Atividades
1. O que são os espaços de convivência?
2. Quais são os valores que devemos praticar ao conviver com pessoas diferentes?
a) Amor e respeito.
b) Raiva e amor.
c) Fúria e esperança.
d) Autoridade e soberba.
3. Segundo o texto, a praça é um espaço de convivência principalmente de
a) comunhão.
b) trabalho.
c) estudo.
d) lazer.
4. Em que local as pessoas se encontram para desenvolver a fé no Ser Transcendente?
5. Que espaço de convivência é utilizado para o desenvolvimento da inteligência?
a) Igreja.
b) Escola.
c) Praça.
d) Mercado.
6. Complete as frases abaixo conforme as palavras do quadro.
a) Devemos ____________ as pessoas em qualquer espaço de convivência.
b) Aprendemos diversos ____________ na convivência com as pessoas.
c) Toda pessoa tem direito de escolher seus ____________ e suas ___________.
7. Ligue as palavras do quadro aos espaços de convivência relacionados.
8. Você costuma frequentar algum espaço de convivência? Qual? Desenhe no espaço abaixo.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Espaços de Convivência.
Objetivo da Aula: Compreender as diferentes regras de convivência nos espações: familiar e comunitário (privado e público).
Habilidades da BNCC: (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
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Redação Tudo Sala de Aula
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