Ensino religioso 4° e 5° ano

Atividade sobre Regras de Convivência - 4º e 5º ano - Com texto

Planejamento para o professor

Atividades

1. Viver em sociedade significa 
a) conviver apenas com a família.
b) frequentar a escola todo dia.
c) conviver com outras pessoas.
d) ficar ao lado só de amigos.


2. Segundo o texto, o que deve ser feito para que o convívio com o próximo seja harmonioso?


3. Para você, as regras de convivência são importantes? Por quê?



6. Conforme a aula de hoje, assinale as alternativas com (V) para verdadeiro e (F) para falso.
(   ) Se não respeitarmos as regras de trânsito, mais acidentes acontecerão.
(   ) A Constituição Federal é uma lei não muito importante do Estado Brasileiro.
(   ) Todas as pessoas são livres e iguais em seus deveres e direitos.
(   ) Só devemos respeitar os direitos das pessoas se formos respeitados.]

8. Observe o trecho abaixo:

A palavra que completa esse trecho é:
a) liberdade.
b) democracia.
c) saúde.
d) Constituição Federal.

9. Ligue corretamente os artigos da Constituição Federal.

11. Você já ajudou pessoas em vulnerabilidade social? Se sim, como?



Gabarito
  • 1C / 2. Cumprir as regras de convivência. / 3. Resposta pessoal. / 4. Resposta pessoal. / 5. DIREITOS: Ter liberdade, acesso à saúde, acesso à educação; DEVERES: Votar, proteger a natureza, cumprir as leis. / 6. V, F, V, F. / 7A / 8B / 9. Art 5º (Todos são iguais perante a lei…); Art. 196º (A saúde é direito de todos…); Art. 205º (A educação é direito de toda pessoa…). / 10A / 11. Resposta pessoal.
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