Atividade de interpretação e compreensão de texto sobre o poema convite de José Paulo Paes para o 1º ano.
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Leia o texto e responda às questões.
CONVITE
Poesia é brincar com palavras
como se brinca com bola, papagaio, pião.
Só que bola, papagaio, pião
de tanto brincar se gastam.
As palavras não:
quanto mais se brinca com elas
mais novas ficam.
como a água do rio
que é água sempre nova.
como cada dia
que é sempre um novo dia.
Vamos brincar de poesia?
José Paulo Paes
1. Qual é o gênero do texto?
a) Convite.
b) Poema.
c) Bilhete.
d) Anedota.
Atividades
2. O texto é composto por
a) parágrafos.
b) linhas.
c) versos.
d) imagens.
3. Segundo o texto, poesia é:
a) como cada dia.
b) brincar com bolas.
c) como a água do rio.
d) brincar com palavras.
4. Em: “de tanto brincar se gastam”, a palavra destacada significa
a) levar.
b) acabar.
c) brincar.
d) ficar.
5. Quantos versos há no texto?
6. Pinte os brinquedos que aparecem no texto.
7. Complete a tabela retirando do texto palavras que rimam com:
8. Observe a palavra abaixo.
Quantas vogais e consoantes essa palavra possui?
Vogais: _______
Consoantes: _______
9. Pinte as palavras que começam com a mesma letra.
10. No texto “Vamos brincar de poesia?”, o ponto de interrogação foi usado para:
a) separar uma frase.
b) indicar uma dúvida.
c) fazer uma pergunta.
d) indicar personagem.
11. Ligue as palavras às quantidades de sílabas que as compõem.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação de poema.
Objetivo da Aula: Compreender e interpretar um poema, reconhecendo sua estrutura e identificando as rimas.
Habilidade da BNCC: (EF15LP17) Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.
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Redação Tudo Sala de Aula
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