Atividade de Ensino Religioso - Minhas Memórias - 1º e 2º ano

Atividade de ensino religioso sobre minhas memórias para o 1º ano e 2º ano com texto de apoio e gabarito.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Planejamento para o professor:

Objetivo: Proporcionar uma compreensão sobre os diversos tipos de sentimentos humanos, capacitando-os a identificar, nomear e expressar suas emoções de forma adequada. Habilidade da BNCC: (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.


MINHAS MEMÓRIAS

Todas as pessoas têm diferentes sentimentos e guardam distintas lembranças e memórias. Tudo isso faz parte de nossas vidas e de quem somos. Para vivermos em harmonia com o próximo, devemos, acima de tudo, praticar o respeito e entender que todos somos diferentes uns dos outros, seja em nossas crenças, na maneira de pensar, agir, em nossas emoções ou até mesmo em nossos valores e saberes. 

SENTIMENTOS E EMOÇÕES


Os sentimentos e as emoções andam lado a lado, mas apesar de estarem relacionados, não possuem a mesma definição. As emoções acontecem de forma espontânea. Alegria, tristeza, medo, raiva e confiança são algumas das emoções mais comuns que estão presentes em nossas vidas. Os sentimentos podem ser influenciados por coisas que estão além das emoções, como conhecimentos pessoais, crenças, pensamentos e memórias.

LEMBRANÇAS E MEMÓRIAS

As lembranças e as memórias são formas de recordar o passado, ou seja, o que já foi vivido está presente na vida de todo indivíduo. Uma forma de recordação do passado são as fotografias. A partir delas, temos lembranças de diversos momentos vividos em todas as etapas de nossas vidas.

Texto: Tudo Sala de Aula.


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


1. Como devemos agir em relação às diferenças de outras pessoas?
a) Com fúria.
b) Com raiva.
c) Com medo.
d) Com respeito.




2. Pinte os sentimentos de acordo com as situações.


3. Ligue as emoções aos desenhos associados.
                 

4. As lembranças e as memórias são formas de recordar:
a) o futuro.
b) o passado.
c) o presente.
d) os valores.

5. Registre no quadro abaixo sua lembrança ou memória mais importante da sua vida.





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Habilidade BNCC alcançada:
(EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.


GABARITO
1D / 2. Feliz, triste, com medo. / 3. Conferir na questão. / 4B / 5. Resposta Pessoal.


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