Atividade sobre Propriedades da Matéria - 8º e 9º ano

 Atividade de ciências sobre as propriedades da matéria para o 8º ano e 9º ano.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Habilidades BNCC:
(EF09CI01) Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.

1. A matéria é definida como qualquer substância que ocupa lugar no espaço e possui:

a) massa e volume.

b) massa e atrito.

c) massa e volatilidade.

d) densidade e volatilidade. 

2. A matéria possui propriedades gerais que são características físicas ou químicas que distinguem os materiais. Identifique abaixo algumas destas propriedades.

a) Volatilidade, solubilidade, impenetrabilidade e compressibilidade.

b) Volatilidade, solubilidade, volume e massa.

c)  Impenetrabilidade, compressibilidade, elasticidade e descontinuidade.

d) Volatilidade, solubilidade, elasticidade e descontinuidade.

3. Na copa do mundo, vários países disputam por um título. O esporte desse evento é o futebol, onde a bola só ganha movimentação quando é impulsionada pelos jogadores em campo.  Desse modo, fazendo relação com o estudo da matéria, qual das propriedades melhor explica esse movimento?

a) Inércia.

b) Elasticidade.

c) Impenetrabilidade.

d) Descontinuidade.

4. Observe a tirinha abaixo.

No primeiro e segundo quadrinho, fica explícito que o homem se incomoda com o peso de Garfield. Esse incômodo se refere a

a) inércia. 

b) elasticidade.

c) impenetrabilidade.

d) massa.

5. Qual dos itens abaixo apresenta somente as propriedades específicas funcionais da matéria?

a) ácidos, bases, densidade e combustível. 

b) ácidos, bases, sais e óxidos.  

c) ácidos, bases, elasticidade e impermeabilidade.

d) ácidos, bases, solubilidade e ponto de fusão. 

6. Além das propriedades gerais, a matéria também apresenta propriedades específicas que podem ser:

a) físicas, biológicas, químicas e funcionais. 

b) positivas, negativas, organoléticas e biológicas. 

c) físicas, químicas, organolépticas e funcionais.

d) químicas, biológicas, organoléticas e funcionais. 

7. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

( 1 ) Propriedades físicas 

( 2 ) Propriedades químicas 

(   ) Combustibilidade

(   ) Ponto de fusão 

(   ) Densidade

(   ) Oxidação

(   ) Corrosividade 

(   ) Dureza 

(   ) Solubilidade

8. Observe a tirinha abaixo.

Na história contada acima, verifica-se que em um dado instante, as crianças sentem um cheiro e logo identificam a presença de um animal. Qual propriedade específica se observa nessa situação?

a) Física.

b) Química.

c) Organoléptica.

d) Biológica.

9. Dentre as propriedades físicas da matéria, existe a densidade, cuja definição é:

a) o volume de um corpo relacionado a sua dureza.

b) o volume de um corpo relacionado ao seu comprimento. 

c) a quantidade de massa expressa em quilograma.

d) a quantidade de massa em um determinado volume.

    

10. “Inércia, ácido, densidade, combustível e odor” são exemplos de propriedades, respectivamente:

a) gerais, específicas funcionais, específicas físicas, específicas químicas e específicas organolépticas.

b) específicas funcionais, específicas organolépticas, específicas físicas, específicas químicas e gerais.

c) específicas funcionais, gerais, específicas físicas, específicas organolépticas e específicas químicas.

d) gerais, específicas organolépticas, específicas químicas, específicas físicas e específicas funcionais.

Por Raila Kercia Braga

Licenciada em Ciências Biológicas

Tudo Sala de Aula

Acesse outros conteúdos semelhantes.

 Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO.

Por favor, não compartilhe o PDF, se precisar, compartilhe o link desta atividade!

GABARITO

1A / 2C / 3A / 4D / 5B / 6C / 7. 2, 2, 2, 1, 1, 2, 2. / 8C / 9D / 10A

Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.