Atividade de ciências sobre as propriedades da matéria para o 8º ano e 9º ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Propriedades da Matéria.
Objetivo da Aula:
Habilidade da BNCC: (EF09CI01) Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
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1. A matéria é definida como qualquer substância que ocupa lugar no espaço e possui:
a) massa e volume.
b) massa e atrito.
c) massa e volatilidade.
d) densidade e volatilidade.
2. A matéria possui propriedades gerais que são características físicas ou químicas que distinguem os materiais. Identifique abaixo algumas destas propriedades.
a) Volatilidade, solubilidade, impenetrabilidade e compressibilidade.
b) Volatilidade, solubilidade, volume e massa.
c) Impenetrabilidade, compressibilidade, elasticidade e descontinuidade.
d) Volatilidade, solubilidade, elasticidade e descontinuidade.
3. Na copa do mundo, vários países disputam por um título. O esporte desse evento é o futebol, onde a bola só ganha movimentação quando é impulsionada pelos jogadores em campo. Desse modo, fazendo relação com o estudo da matéria, qual das propriedades melhor explica esse movimento?
a) Inércia.
b) Elasticidade.
c) Impenetrabilidade.
d) Descontinuidade.
4. Observe a tirinha abaixo.
No primeiro e segundo quadrinho, fica explícito que o homem se incomoda com o peso de Garfield. Esse incômodo se refere a
a) inércia.
b) elasticidade.
c) impenetrabilidade.
d) massa.
5. Qual dos itens abaixo apresenta somente as propriedades específicas funcionais da matéria?
a) ácidos, bases, densidade e combustível.
b) ácidos, bases, sais e óxidos.
c) ácidos, bases, elasticidade e impermeabilidade.
d) ácidos, bases, solubilidade e ponto de fusão.
6. Além das propriedades gerais, a matéria também apresenta propriedades específicas que podem ser:
a) físicas, biológicas, químicas e funcionais.
b) positivas, negativas, organoléticas e biológicas.
c) físicas, químicas, organolépticas e funcionais.
d) químicas, biológicas, organoléticas e funcionais.
7. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( 1 ) Propriedades físicas
( 2 ) Propriedades químicas
( ) Combustibilidade
( ) Ponto de fusão
( ) Densidade
( ) Oxidação
( ) Corrosividade
( ) Dureza
( ) Solubilidade
8. Observe a tirinha abaixo.
Na história contada acima, verifica-se que em um dado instante, as crianças sentem um cheiro e logo identificam a presença de um animal. Qual propriedade específica se observa nessa situação?
a) Física.
b) Química.
c) Organoléptica.
d) Biológica.
9. Dentre as propriedades físicas da matéria, existe a densidade, cuja definição é:
a) o volume de um corpo relacionado a sua dureza.
b) o volume de um corpo relacionado ao seu comprimento.
c) a quantidade de massa expressa em quilograma.
d) a quantidade de massa em um determinado volume.
10. “Inércia, ácido, densidade, combustível e odor” são exemplos de propriedades, respectivamente:
a) gerais, específicas funcionais, específicas físicas, específicas químicas e específicas organolépticas.
b) específicas funcionais, específicas organolépticas, específicas físicas, específicas químicas e gerais.
c) específicas funcionais, gerais, específicas físicas, específicas organolépticas e específicas químicas.
d) gerais, específicas organolépticas, específicas químicas, específicas físicas e específicas funcionais.
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