Problemas envolvendo as quatro operações.
Download do conteúdo disponível no final da publicação
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Números naturais (adição, subtração, multiplicação e divisão).
Objetivo da Aula: Reconhecer os símbolos das quatro operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão), visando solucionar problemas matemáticos..
Habilidade da BNCC: (EF04MA05) Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo. (EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
1. Uma biblioteca recebeu 492 livros de romance. Sabendo que essa biblioteca já possuía 1.250 livros desse gênero, quantos livros de romance essa biblioteca passou a ter?
a) 757 livros.
b) 1.630 livros.
c) 1.742 livros.
d) 1.810 livros.
2. Uma fábrica de camisetas produziu 2.000 peças. Uma das máquinas acabou quebrando e 1.002 peças saíram com defeito. Quantas peças foram produzidas sem defeito?
a) 992 peças.
b) 998 peças.
c) 1008 peças.
d) 3002 peças.
3. Para construir um jardim, Fernando precisa comprar 37 vasos de plantas. Sabendo que cada vaso custa 3,00 reais, quanto o Fernando irá gastar no total?
Fernando irá gastar _____ reais.
4. Uma fábrica produz 680 patinetes por mês. Quantos patinetes essa fábrica produzirá em 1 ano?
a) 8.160 patinetes.
b) 7.545 patinetes.
c) 6.800 patinetes.
d) 3.578 patinetes.
5. Numa classe com 40 alunos, a professora precisou dividir a turma em 8 grupos iguais para realizar um trabalho. Quantos alunos ficaram em cada grupo?
Ficaram _______ alunos em cada grupo.
6. Ana colocou em uma jarra 1,5 litro de suco concentrado e adicionou água até completar 2,55 litros de suco. Qual a quantidade média de água que Ana colocou na jarra?
a) Mais de 2 litros.
b) Exatamente 1 litro.
c) Menos de meio litro.
d) Um pouco mais de um 1 litro.
7. Talita trabalha em uma fábrica de embalagem de presentes. Ela precisa embalar 30 bandejas de carrinhos. Cada bandeja tem 6 carrinhos. Quantos carrinhos Talita vai embalar?
a) 36 carrinhos.
b) 145 carrinhos.
c) 160 carrinhos.
d) 180 carrinhos.
8. Bruno visitou uma reserva ambiental que havia 60 tucanos de bico amarelo e 42 tucanos de bico marrom. Quantos tucanos havia na reserva?
Havia _______ tucanos nessa reserva.
9. Pedro é colecionador de figurinhas. Em seu aniversário, ganhou 153 figurinhas de sua mãe e 298 figurinhas de seu pai. Quantas figurinhas Pedro ganhou no total?
a) 341.
b) 351.
c) 451.
d) 452.
10. Carla reformou sua casa construindo um segundo andar. Sabendo que a altura da casa de Carla era de 4,52m e, após a reforma, passou a ser de 8,38m, em quantos metros a casa de Carla foi aumentada?
A casa de Carla aumentou _______ metros.
11. Samuel ganhou um sorteio de 9.000 reais e decidiu dar a terça parte desse valor para sua esposa Serafina. Com quanto cada um ficou?
a) Samuel ficou com R$ 6.000 e Serafina com R$ 3.000,00.
b) Samuel ficou com R$ 3.000 e Serafina com R$ 6.000,00.
c) Samuel ficou com R$ 4.000 e Serafina com R$ 5.000,00.
d) Samuel ficou com R$ 7.000 e Serafina com R$ 2.000,00.
12. Gabriele tem 3.400 adesivos para colar em 40 páginas de seu caderno. Quantos adesivos Gabriele irá colar em cada página?
a) 65 adesivos.
b) 75 adesivos.
c) 85 adesivos.
d) 95 adesivos.
+ Conteúdos de Matemática para o 4° e 5º ano
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Por favor, não compartilhe o PDF!
Feito por Redação Tudo Sala de Aula
O site Tudo Sala de Aula é formado por profissionais especializados em diversas áreas da educação, comprometidos com a criação de conteúdos que fortalecem o trabalho pedagógico dos professores.