Exercícios, atividade de divisão para o 2º ano ou 3º ano
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Divisão.
Objetivo da Aula: Estabelecer conexões entre quantidade e número; Compreender a divisão como um ato de compartilhar ou distribuir uma quantidade de elementos de maneira equitativa.
Habilidade da BNCC: (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais. (EF03MA09) Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes..
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1. Lara tem 12 morangos e quer dividi-los igualmente entre suas duas primas. Quantos morangos cada uma irá ganhar?
Cada prima ganhará _______ morangos.
2. Amanda quer distribuir os 20 biscoitos que possui entre seus dois irmãos, de forma que fiquem com a mesma quantidade.
Quantos biscoitos cada menino irá receber?
- a) 10 biscoitos.
- b) 12 biscoitos.
- c) 15 biscoitos.
- d) 20 biscoitos.
3. Uma livraria ganhou uma caixa com 45 livros. O dono quer colocar 15 livros em cada estante. Quantas estantes serão necessárias para colocar esses livros?
A livraria precisará de ________ estantes.
4. Sabrina comprou 24 flores para ornamentar a sala de sua casa. Ela deseja colocar 6 flores em cada vaso. Quantos vasos serão necessários para Sabrina colocar as flores que comprou?
- a) 5 vasos.
- b) 4 vasos.
- c) 3 vasos.
- d) 2 vasos.
5. Uma professora mobilizou sua turma com 30 alunos para realizar uma pesquisa sobre o meio ambiente. Para isso, ela dividiu seus alunos em 6 grupos. Quantos alunos ficaram em cada grupo?
Ficaram em cada grupo ________ alunos.
6. Fernanda irá repartir igualmente a quantia de R$ 60,00 que ganhou de seu pai entre ela e suas duas irmãs. Com quanto cada uma ficará?
- a) R$ 10,00.
- b) R$ 20,00.
- c) R$ 30,00.
- d) R$ 40,00.
7. 32 carros iniciaram a modalidade de automobilismo da Fórmula 1. Desses carros, a quarta parte abandonou a corrida antes do fim por problemas mecânicos. Quantos carros finalizaram a competição?
Finalizaram a competição ____ carros.
8. Beatriz comprou alguns cactos para enfeitar o seu jardim. Ao chegar em casa, dividiu-os igualmente em cinco vasos, como mostra a figura abaixo.
Quantos cactos foram colocados em cada vaso?
- a) 20 cactos.
- b) 10 cactos.
- c) 6 cactos.
- d) 4 cactos.
9. Foram distribuídos 25 cupcakes na festa de aniversário de Davi. Bruna comeu a quinta parte desses cupcakes. Sendo assim, quantos cupcakes Bruna comeu?
Bruna comeu _________ cupcakes.
10. Na turma do professor Caio há 36 alunos. O professor decidiu dividir esses alunos igualmente em 3 grupos para realizar um trabalho de matemática. Quantos alunos ficaram em cada grupo?
- a) 15 alunos.
- b) 12 alunos.
- d) 10 alunos.
- d) 5 alunos.
11. A vovó Iara faz docinhos deliciosos. Na terça-feira, ela fez quatro dúzias de brigadeiro e os repartiu de forma igual entre as duas netas. Quantos brigadeiros cada neta recebeu?
Cada neta recebeu _______ brigadeiros.
12. Roberto quer separar 28 tampinhas de garrafas em 2 caixas para levar à reciclagem. Quantas tampinhas ficarão em cada caixa?
- a) 25 tampinhas.
- b) 16 tampinhas.
- c) 14 tampinhas.
- d) 11 tampinhas.
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Redação Tudo Sala de Aula
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