Atividade sobre documentos e registros pessoais para o 2º ano e 3º ano com texto e gabarito.
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DOCUMENTOS E REGISTROS PESSOAIS
Desde o nascimento, é direito de toda criança ter um nome e uma nacionalidade, ou seja, tornar-se cidadã de seu país.
Quando você nasceu, colocaram em sua certidão informações como a data, hora, local de nascimento e os nomes de seus pais e avós maternos e paternos.
DOCUMENTOS PESSOAIS
Possuir documentos pessoais é um direito de todo brasileiro. Eles podem conter informações pessoais como a data, o dia, o local e o país de nascimento, com quem e quando casou, ou se pode dirigir veículos motorizados.
TIPOS DE DOCUMENTOS
CPF
É um documento feito pela Receita Federal, ele serve para identificar os contribuintes.
Certidão de nascimento
É um documento que contém todos os dados de registro de nascimento, como o nome, sobrenome, filiação, nacionalidade e a cidade onde nasceu.
RG
É considerado o documento mais importante do cidadão. Ele contém informações como: o nome, uma numeração única para cada cidadão, o país, a nacionalidade e o órgão emissor.
REGISTROS FAMILIARES
As lembranças pessoais e os registros que produzimos e guardamos, como fotografias, vídeos, bilhetes ou objetos, nos ajudam a lembrar dos momentos que passamos com nossas famílias, e nos permite conhecer um pouco mais de nossa história.
Texto: Tudo Sala de Aula
Atividades
1. Desde o nascimento, é direito de toda criança ter:
a) um nome e uma nacionalidade
b) um cachorro e um gato.
c) vários brinquedos.
d) um carro e uma casa.
2. Você possui documentos pessoais? Quais são eles?
3. Marque um X nas informações que existem em uma certidão de nascimento.
( ) SEU NOME E SOBRENOME
( ) NOME DE TODA FAMÍLIA
( ) DATA DE NASCIMENTO
( ) LOCAL DE NASCIMENTO
( ) NOME DO SEU ANIMALZINHO
4. Que tipo de documento é considerado o mais importante do cidadão?
5. Complete a frase com as palavras do quadro:
Todas as ____________ têm o direito de possuir um ____________ e _____________.
6. Preencha os espaços abaixo com as informações que contêm em sua certidão de nascimento.
7. Ligue cada documento ao seu respectivo nome.
8. Escreva uma pequena frase para a imagem abaixo.
9. Ordene as sílabas e descubra o sentimento que temos quando observamos os nossos registros familiares.
10. Complete a cruzadinha com as palavras abaixo.
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Documentos e Registros.
Objetivo da Aula: Analisar e interpretar o valor de objetos e registros pessoais como fontes de lembranças e narrativas em contextos individuais, familiares, educacionais e sociais.
Habilidade da BNCC: (EF02HI04) Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.
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Redação Tudo Sala de Aula
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