ATIVIDADE SOBRE INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS – COM TEXTO E GABARITO – 3º ANO E 4º ANO

Atividade de Ensino Religioso sobre indumentárias religiosas com texto para o 3º ano e 4º ano para imprimir. 

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.


INDUMENTÁRIAS RELIGIOSAS

As indumentárias religiosas são vestimentas e adornos dos fiéis de uma determinada crença. Há diversas religiões no mundo, e cada uma delas tem sua maneira de se vestir. As indumentárias servem para identificar os líderes, representantes ou até mesmo adeptos de uma religião. 


EXEMPLOS DE INDUMENTÁRIAS

Cobertura de cabeças: Elmos e capacetes sagrados, cocares, kipa e filá.

Cobertura de pescoço: Estola e casula sagradas.

Adereços sagrados: Colares, pulseiras, faixas, anéis e correntes.

RELIGIÃO CATÓLICA


Um dos líderes religiosos que representa essa religião é o padre. Sua vestimenta é a Batina. Ela possui 33 botões de cima a baixo que simbolizam a idade de Cristo e cinco botões em cada punho que representam as cinco chagas de Cristo.


RELIGIÃO INDÍGENA


As vestimentas dos indígenas podem variar de tribo para tribo. Eles costumam usar saias, pinturas corporais, cocares, penas na cabeça, dentre outros adereços que são confeccionados por eles próprios para o uso no dia a dia. Suas vestimentas estão interligadas com a natureza e as estações do ano. No inverno, eles podem utilizar uma bata para se proteger do frio.

RELIGIÃO JUDAICA


Os judeus costumam se vestir com roupas pretas, chapéu de pele chamados shtreimel, casacos pretos fechados na lateral chamados bekeshe e meias brancas grossas e altas. Algumas dessas vestimentas estão relacionadas à oração ou para ocasiões especiais.




RELIGIÃO ÁRABE


Os fiéis dessa religião não são permitidos mostrar em público algumas partes do corpo. Para os homens, a região entre o umbigo e os joelhos, e para as mulheres, o corpo inteiro, podendo mostrar apenas o rosto e as mãos. Por isso, usam uma vestimenta chamada Thawb, além de lenços para cobrir a cabeça.

CONCLUSÃO


Podemos perceber que existem vários tipos de indumentárias religiosas. Essas roupas são usadas por questões sociais, culturais ou até mesmo por necessidade. Cada religião adota um tipo de vestimenta de acordo com aquilo que segue e que acredita. 

Texto: Tudo Sala de Aula


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


 1. O que a imagem abaixo representa?


a) A igualdade das diversas religiões.
b) As indumentárias da religião católica.
c) As indumentárias de diferentes religiões.
d) O desacato entre as religiões cristãs. 

2. Para que servem as indumentárias religiosas?
a) Para realizar promessas e se conectar com o divino.
b) Para ficar bonito e encontrar amigos e possíveis cônjuges.
c) Para identificar os líderes, representantes ou adeptos de uma religião.
d) Para ser aceito em uma religião e não sofrer preconceito. 

3. Procure no diagrama 5 tipos de indumentárias religiosas que estão presentes no texto.


4. De acordo com o que lemos sobre indumentárias religiosas, relacione a primeira coluna com a segunda.

( 1 ) Bekeshe (    ) Padres.
( 2 ) Batina (    ) Judeus
( 3 ) Thawb (    ) índios
( 4 ) Cocar (    ) Árabes

5. Cite uma simbologia presente na batina usada pelo padre na religião católica.
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6. Como é chamado o chapéu de pele usado pelos judeus?
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7. Retire do texto três nomes de vestimentas que os índios costumam usar.
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8. Conforme o texto, marque a opção CORRETA.
a) Os índios não costumam usar pinturas corporais.
b) A batina que o padre usa possui um total de 40 botões.
c) Os fiéis da religião árabe não são permitidos mostrar em público partes do corpo.
d) As vestimentas dos judeus estão associadas à beleza.

9. Em sua religião, que tipo de indumentária seu líder religioso costuma utilizar? Descreva. 
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10.Marque a opção que representa uma indumentária religiosa do Cristianismo.






Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO!






Habilidades BNCC alcançadas nesta atividade:
(EF03ER05) Reconhecer as indumentárias (roupas, acessórios, símbolos, pinturas corporais) utilizadas em diferentes manifestações e tradições religiosas.
(EF03ER06) Caracterizar as indumentárias como elementos integrantes das identidades religiosas.
(EF04ER02) Identificar ritos e suas funções em diferentes manifestações e tradições religiosas.

GABARITO
1C / 2C / 3. Pinturas, Casacos, Penas, Meias e Saias. / 4. 2, 1, 4, 3. / 5. A batina possui 33 botões de cima a baixo que simbolizam a idade de Cristo. / 6. Shtreimel. / 7. Cocares, penas na cabeça e saias (Professor, aceite outras respostas). / 8C / 9. Resposta pessoal. / 10A

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