Atividade de Ensino Religioso sobre o Perdão - 4º e 5º ano - Com texto e gabarito

 Atividade sobre o perdão para o 4º ano e 5º ano com gabarito.

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Planejamento para o Professor:

Objetivo: Analisar o impacto positivo do perdão na própria saúde mental e emocional, e reconhecer sua relevância na resolução de conflitos e na busca pela paz interior. Habilidade da BNCC: (EF05ER07) Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

TEMA: PERDÃO

Às vezes, como é difícil perdoar! E, no entanto, o perdão é o instrumento colocado nas nossas frágeis mãos para alcançar a serenidade do coração, a paz. Deixar de lado o ressentimento, a raiva, a violência e a vingança são condições necessárias para se viver como irmãos e irmãs e superar a violência. A paz é tecida no dia a dia com paciência e misericórdia, no seio da família, na dinâmica da comunidade, nas relações de trabalho, na relação com a natureza. Trata-se de realizar pequenos gestos de respeito, de escuta, de diálogo, de silêncio, de afeto, de acolhida, de integração, que criam espaços onde se respira a fraternidade”. 

cancaonova.com (Papa Francisco)

A IMPORTÂNCIA DO PERDÃO

O perdão é um sentimento de liberdade da própria alma, é tirar uma angústia, um peso de dentro do coração e com isso, transmitir um sentimento de alívio e paz. O perdão não pode ser falso, deve ser verdadeiro e sincero, por isso, para exercê-lo é necessário permitir-se em fazer a mudança e extrair todo o sentimento negativo de dentro da mente.

REFLETINDO

Portanto, o perdão é a chave do coração para iniciar novos ciclos em nossas vidas. Muitas vezes, a dificuldade de perdoar pode atrapalhar o relacionamento saudável em sociedade. Por mais que a “ferida” ainda doa, viver com um “peso” na consciência não é nada benéfico. Perdoar não significa esquecer, mas reconhecer que o mal pode ser vencido com o bem. Logo, sempre é hora de seguir em frente, esquecer o passado e viver um presente cheio de esperança e felicidade no coração.

Texto: Tudo Sala de Aula 

ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Segundo o texto inicial, quais sentimentos devemos deixar de lado para se viver como irmãos e irmãs e superar a agressividade?

a) A violência, o amor, a alegria e a tristeza.

b) A raiva, a tristeza, a paz e a esperança.

c) O ressentimento, a raiva, a violência e a vingança.

d) O amor, a alegria, a compaixão e a felicidade.

2. Porque o perdão é algo tão importante para a convivência?

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3. De acordo com o texto, como o ser humano deve exercer a paz no seu dia a dia? 

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4. Depois que exercemos o perdão, o nosso coração fica: 

a) triste.

b) aflito. 

c) angustiado.

d) em paz.

5. A dificuldade em perdoar pode atrapalhar o relacionamento entre as pessoas? Por quê?

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6. Segundo o texto, qual é a chave para iniciarmos novos ciclos em nossas vidas?

a) A sabedoria.

b) A comunhão.

c) A felicidade.

d) O perdão.

 

7. Conforme o texto, o mal pode ser vencido com o (a):

a) mal.

b) bem.

c) esperança.

d) rancor.

8. De acordo com o texto, NÃO é um ato de respeito:

a) discutir.

b) silenciar.

c) escutar.

d) dialogar. 

9. Complete as frases com as palavras do quadro abaixo conforme o estudo de hoje:

a) É um sentimento de liberdade da alma:

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b) Um sentimento vivido por quem perdoa:

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c) Lugar onde se deve viver o perdão:

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d) Tipo de perdão válido:

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e) Viver com peso na consciência não é:

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f) O que deve ser feito com o passado triste?

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10. Qual das palavras abaixo está relacionada ao perdão?

a) Fúria.

b) Angustia.

c) Amor.

d) Intriga.

11. Observe as imagens abaixo e pinte aquelas que estão associadas ao ato de perdoar.

12. Procure no diagrama as seguintes palavras:

DESCULPA PAZ     BONDADE

                ALEGRIA     ALÍVIO

13. Escreva o nome de um sentimento transmitido pela imagem.

 

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14. Produza uma pequena frase relacionada ao perdão.

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GABARITO

1C / 2. Porque com ele podemos seguir com o coração em paz. (Professor, aceite outras respostas). / 3. Com paciência e misericórdia. / 4D / 5. Sim, pois você acaba vivendo com uma angustia, raiva no coração, dificultando o relacionamento entre pessoas. (Professor, aceite outras respostas). / 6D / 7B / 8A / 9. Perdão, Liberdade, Comunidade, Verdadeiro, Benéfico, Esquecer. / 10C / 11. Segunda e Terceira imagem. / 12. (Ver diagrama). / 13. Alegria. (Professor, aceite outras respostas.) / 14. Resposta pessoal.

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