TUDO SALA DE AULA

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO SOBRE O PERDÃO - 4º ANO E 5º ANO - COM TEXTO E GABARITO

 Atividade sobre o perdão para o 4º ano e 5º ano com gabarito.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.


TEMA: PERDÃO


Às vezes, como é difícil perdoar! E, no entanto, o perdão é o instrumento colocado nas nossas frágeis mãos para alcançar a serenidade do coração, a paz. Deixar de lado o ressentimento, a raiva, a violência e a vingança são condições necessárias para se viver como irmãos e irmãs e superar a violência. A paz é tecida no dia a dia com paciência e misericórdia, no seio da família, na dinâmica da comunidade, nas relações de trabalho, na relação com a natureza. Trata-se de realizar pequenos gestos de respeito, de escuta, de diálogo, de silêncio, de afeto, de acolhida, de integração, que criam espaços onde se respira a fraternidade”. 

cancaonova.com (Papa Francisco)


A IMPORTÂNCIA DO PERDÃO


O perdão é um sentimento de liberdade da própria alma, é tirar uma angústia, um peso de dentro do coração e com isso, transmitir um sentimento de alívio e paz. O perdão não pode ser falso, deve ser verdadeiro e sincero, por isso, para exercê-lo é necessário permitir-se em fazer a mudança e extrair todo o sentimento negativo de dentro da mente.



REFLETINDO


Portanto, o perdão é a chave do coração para iniciar novos ciclos em nossas vidas. Muitas vezes, a dificuldade de perdoar pode atrapalhar o relacionamento saudável em sociedade. Por mais que a “ferida” ainda doa, viver com um “peso” na consciência não é nada benéfico. Perdoar não significa esquecer, mas reconhecer que o mal pode ser vencido com o bem. Logo, sempre é hora de seguir em frente, esquecer o passado e viver um presente cheio de esperança e felicidade no coração.

Texto: Tudo Sala de Aula 



ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU


1. Segundo o texto inicial, quais sentimentos devemos deixar de lado para se viver como irmãos e irmãs e superar a agressividade?
a) A violência, o amor, a alegria e a tristeza.
b) A raiva, a tristeza, a paz e a esperança.
c) O ressentimento, a raiva, a violência e a vingança.
d) O amor, a alegria, a compaixão e a felicidade.

2. Porque o perdão é algo tão importante para a convivência?
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3. De acordo com o texto, como o ser humano deve exercer a paz no seu dia a dia? 
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4. Depois que exercemos o perdão, o nosso coração fica: 
a) triste.
b) aflito. 
c) angustiado.
d) em paz.

5. A dificuldade em perdoar pode atrapalhar o relacionamento entre as pessoas? Por quê?
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6. Segundo o texto, qual é a chave para iniciarmos novos ciclos em nossas vidas?
a) A sabedoria.
b) A comunhão.
c) A felicidade.
d) O perdão.
 
7. Conforme o texto, o mal pode ser vencido com o (a):
a) mal.
b) bem.
c) esperança.
d) rancor.




8. De acordo com o texto, NÃO é um ato de respeito:
a) discutir.
b) silenciar.
c) escutar.
d) dialogar. 

9. Complete as frases com as palavras do quadro abaixo conforme o estudo de hoje:


a) É um sentimento de liberdade da alma:
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b) Um sentimento vivido por quem perdoa:
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c) Lugar onde se deve viver o perdão:
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d) Tipo de perdão válido:
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e) Viver com peso na consciência não é:
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f) O que deve ser feito com o passado triste?
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10. Qual das palavras abaixo está relacionada ao perdão?
a) Fúria.
b) Angustia.
c) Amor.
d) Intriga.

11. Observe as imagens abaixo e pinte aquelas que estão associadas ao ato de perdoar.



12. Procure no diagrama as seguintes palavras:

DESCULPA PAZ     BONDADE
                ALEGRIA     ALÍVIO


13. Escreva o nome de um sentimento transmitido pela imagem.
 

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14. Produza uma pequena frase relacionada ao perdão.

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Atividade em PDF está mais abaixo, pronta para IMPRESSÃO e GABARITO!






GABARITO
1C / 2. Porque com ele podemos seguir com o coração em paz. (Professor, aceite outras respostas). / 3. Com paciência e misericórdia. / 4D / 5. Sim, pois você acaba vivendo com uma angustia, raiva no coração, dificultando o relacionamento entre pessoas. (Professor, aceite outras respostas). / 6D / 7B / 8A / 9. Perdão, Liberdade, Comunidade, Verdadeiro, Benéfico, Esquecer. / 10C / 11. Segunda e Terceira imagem. / 12. (Ver diagrama). / 13. Alegria. (Professor, aceite outras respostas.) / 14. Resposta pessoal.

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