Atividade de ensino religioso sobre os espaços sagrados para o 3º ano e 4º ano.
Download e planejamento do conteúdo disponíveis no final da publicação
TEMA: ESPAÇOS SAGRADOS
Existem lugares considerados sagrados para muitas pessoas. Os fiéis acreditam que esses espaços se manifesta o Ser Transcendente, desse modo, tais lugares representam uma forma de se conectar com o Divino.
IGREJA
A igreja é um templo cristão onde os fiéis se reúnem para buscar a espiritualidade. É o local da pregação dos ensinamentos de Jesus Cristo e onde se aprende os princípios da ética cristã. A Igreja é o conjunto de fiéis unidos pela mesma fé e que celebram as mesmas doutrinas religiosas.
SINAGOGA
A sinagoga é o local de culto da religião judaica. Lugar onde os judeus podem praticar sua fé e espiritualidade. O objeto mais importante que há em uma sinagoga é a arca que contém os pergaminhos da Torá.
MESQUITA
Uma mesquita é um local de culto dos seguidores da fé islâmica: os muçulmanos. É onde os fiéis se reúnem para orar, aprender sobre o Islão e conhecer outros fiéis.
REFLETINDO
O espaço sagrado tem o objetivo de proporcionar aos fiéis um lugar adequado para realizarem suas práticas celebrativas e aprenderem o bem. Portanto, é importante que todos valorizem e respeitem esses espaços, pois isso é um ato de cidadania.
Texto: Tudo Sala de Aula
Atividades
1. As imagens apresentadas representam:
a) símbolos de esperança.
b) espaços para brincar.
c) símbolos de amor.
d) espaços sagrados.
2. Como se chama o local de culto da religião Judaica?
3. Os seguidores de Jesus Cristo são conhecidos como:
a) judeus.
b) cristãos.
c) muçulmanos.
d) fiéis do Islã.
4. Conforme os textos, complete as frases a seguir:
a) A igreja é um templo cristão onde os fiéis se reúnem para buscar a ____________________.
b) Lugar onde os judeus podem praticar sua _____________ e _________________.
5. Para que as pessoas usam os espaços sagrados?
a) Para fazer brincadeiras com crianças.
b) Para encontrar pessoas desaparecidas.
c) Para se conectar com o divino.
d) Para se distrair e se divertir.
6. O que os fiéis costumam buscar nos espaços sagrados?
a) A razão.
b) A agitação.
c) A alimentação.
d) A espiritualidade.
7. Para você, é importante respeitar os espaços sagrados? Por quê?
8. Complete a cruzadinha com as palavras abaixo:
DIVINO SAGRADOS
CRISTÃO ARCA
JUDEUS TEMPLO
9. A palavra DIVINO é o mesmo que:
a) Felicidade.
b) Ser Transcendente.
c) Paz mental.
d) Chuva.
10. Segundo o texto, qual o objetivo do espaço sagrado?
11. Ordene as sílabas e descubra as palavras relacionadas aos espaços religiosos.
12. Desenhe abaixo o local sagrado que você e sua família costumam frequentar.
+ Conteúdos de Ensino Religioso para o 4º e 5º ano
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Espaços Sagrados.
Objetivo da Aula: Conhecer (e identificar) alguns lugares sagrados e sua importância para as tradições/organizações religiosas do mundo.
Habilidade da BNCC: (EF03ER01) Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições no Brasil. (EF03ER02) Caracterizar os espaços e territórios religiosos como locais de realização das práticas celebrativas.
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Redação Tudo Sala de Aula
O Tudo Sala de Aula é composto por especialistas dedicados à produção de conteúdos educacionais de qualidade.
wpDiscuz
