Atividade de língua portuguesa sobre o grau diminutivo e aumentativo para o 3º ano, 4º ano e 5º ano com gabarito.
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Leia a tirinha e resolva às questões 1 - 4:
1. De acordo com a tirinha, por que o pássaro se fingiu de morto?
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2. Quais palavras no texto estão no grau diminutivo?
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3. Geralmente, o grau diminutivo é usado para indicar o tamanho pequeno de um ser ou de um objeto. Entretanto, o diminutivo pode ser usado, também, para expressar um sentimento. A palavra “pobrezinho”, no primeiro quadrinho, foi utilizada no sentido de:
a) agradecimento.
b) desgosto.
c) compaixão.
d) exaltação.
4. Qual o grau normal do substantivo “passarinho”?
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Leia o texto baixo e resolva às questões 5 - 9:
5. O humor do texto gira em torno:
a) do aumentativo dos substantivos.
b) do diminutivo dos substantivos.
c) dos verbos no modo imperativo.
d) no grau normal das palavras.
6. Quais substantivos no texto estão no grau aumentativo?
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7. Passe para o grau normal dos substantivos as palavras colocadas na sexta questão.
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8. É possível concluir que o primeiro personagem é:
a) verdadeiro.
b) hiperbólico.
c) fofoqueiro.
d) gabola.
9. Qual o único substantivo da tirinha que está no seu grau normal?
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10. Qual das palavras abaixo não é um diminutivo da palavra MALA?
a) malinha
b) maleta.
c) malote.
d) malona.
11. Leia o texto e resolva à questão:
Um dos efeitos de humor da charge reside no fato de os personagens:
a) não saberem ler e nem escrever corretamente.
b) usarem o aumentativo e diminutivo de “roça”, respectivamente.
c) usarem o diminutivo e aumentativo de “roça”, respectivamente.
d) trabalharem em áreas rurais protegidas pelo Exército.
12. Escreva o diminutivo e o aumentativo das palavras abaixo:
13. Qual palavra abaixo está no seu grau aumentativo?
a) Sabão.
b) Bração.
c) Feijão.
d) Canção.
14. Procure no caça-palavras abaixo 5 substantivos que estão no grau aumentativo (ordem vertical) e 5 substantivos que estão no grau diminutivo (ordem horizontal).
15. Dê o aumentativo e diminutivo analítico dos substantivos abaixo. Siga o exemplo (Você pode usar outras palavras para determinar o grau analítico).
a) Castelo:
Castelo enorme e castelo pequeno__________
b) Pato:
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c) Vestido
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d) Princesa
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e) Gato
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GABARITO
1. Para conseguir sair da gaiola. / 2. Pobrezinho e passarinho. / 3C / 4. Pássaro. / 5A / 6. Peixão, bocarra, homenzarrão e rapagão. / 7. Peixe, boca, homem e rapaz. / 8B / 9. Compadre. / 10D / 11B / 12. Sapatinho e sapatão, homenzinho e homenzarrão, garrafinha e garrafão, hotelzinho e hotelzão, garotinha e garotona. / 13B / 14. Vertical: (piscinão, povaréu, casarão, pezão e portão), Horizontal: (Caixinha, pezinho, chuvisco, casebre e patinho). / 15. b) Pato grande e pato pequeno, c) vestido grande e vestido pequeno, d) princesa grande e princesa pequena, e) gato grande e gato pequeno. (Professor, aceite outras respostas).
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Excelente atividade , Agradeço de coração ,obrigada!
ResponderExcluirAtividade excelente. Obrigado.
ResponderExcluirGratos pelo seu comentário 😉
ExcluirObrigada por nós ajudar.Parabens!
ResponderExcluirObrigado!
ExcluirAs atividades são ótimas! Obrigada!
ResponderExcluirMuitíssimo obrigado!
ExcluirExcelente! Ótimas atividade, obrigada!
ResponderExcluirMuitíssimo obrigado!
ExcluirExcelente!
ResponderExcluirObrigado!
ExcluirAmei a atividade. Obrigada!
ExcluirÓtimo,minha professora sempre usa esse site e eu venho procurar as respostas
ResponderExcluirFicamos felizes em ajudar!
ExcluirExcelentes atividades, parabéns.
ResponderExcluirMuito obrigado!
ExcluirVocês são maravilhosos!
ResponderExcluirObrigadaaaa!
Gratidão!
ExcluirMUITO BOAS ESSAS ATIVIDADES, OBRIGADO AOS NOBRES PROFESSORES.
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