Atividade de Matemática - Espaço e Localização - 2º ano - 3º ano

Atividade de matemática sobre espaço e localização para o 2º ano e 3º ano com gabarito.

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1. Bruno foi ver alguns animais da fazenda de seu avô. Enquanto os animais se movimentavam pela fazenda, Bruno tirou a foto abaixo. 

Quais animais estão caminhando no mesmo sentido do pato?
a) A vaca e o jumento.
b) A ovelha e o pato.
c) O jumento e a ovelha.
d) O pato e o cavalo.

2. Maria e suas duas amigas foram ao zoológico no mesmo carro. Na hora de ir embora, as três resolveram seguir caminhos diferentes até o carro. Qual delas fez o caminho mais longo?

Resposta:  _____________________________

3. Observe as placas de sinalizações abaixo:

Qual placa sinaliza que é proibido seguir em frente?

Resposta ______________________________

4. A placa abaixo indica que existe uma saída de emergência.

Segundo a placa, em qual sentido a pessoa deverá seguir em uma situação de emergência?
a) Para cima.
b) Para a esquerda.
c) Para a direita.
d) Para baixo.

5. Observe a fila de pessoas que irão entrar no ônibus da linha Paraíso do Campo.

Qual a posição da mulher que está segurando uma bolsa de mão?
a) 5ª posição.
b) 4ª posição.
c) 3ª posição.
d) 1ª posição.

6. Quantas frutas estão na fruteira abaixo?

a) 2.
b) 8.
c) 9.
d) 10.

7. A imagem abaixo é uma representação de um cinema que mostra as cadeiras da plateia enumeradas de 1 a 20. Bianca ganhou um ingresso de presente e nele estava escrito que sua cadeira se localiza antes do número 13 e acima do número 7. Qual é a cadeira de Bianca?

Resposta: ______________________________

8. Observe a sombra a seguir:

Marque um X na mão que representa a forma da sombra acima:

9. De acordo com a imagem abaixo, quais são os transportes que estão do lado esquerdo?

a) Carroça e moto.
b) Bicicleta e Navio.
c) Moto e foguete.
d) Carroça e avião.

10. Bruna foi a uma frutaria e, no caminho para casa, acabou deixando algumas maçãs caírem de sua cesta. Conforme a imagem abaixo, quantas maças caíram fora da cesta?

Resposta: ______________________________

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Espaço e localização

Objetivo da Aula: Explorar a conexão entre indivíduos e itens em variadas posições, orientações e trajetórias.

Habilidade da BNCC: (EF02MA12) Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido. (EF03MA12) Descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou de objetos no espaço, incluindo mudanças de direção e sentido, com base em diferentes pontos de referência.

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Redação Tudo Sala de Aula
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