Atividade sobre a Consciência Negra - Com texto de apoio - Anos Finais

Atividade sobre a consciência negra de leitura e interpretação para o 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano.

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CONSCIÊNCIA NEGRA

Você sabia que existe uma lei que dentre outros aspectos institui o dia 20 de novembro como data para comemorar o Dia da Consciência Negra? A data é feriado em boa parte do Brasil e foi criada para discutir a história dos negros no país, sua cultura e sua colaboração para a sociedade brasileira. Além disso, é uma oportunidade para lembrar e evidenciar problemas sociais ainda existentes na população. 

COMO TUDO COMEÇOU?

A origem do dia da consciência negra está relacionada aos esforços dos movimentos sociais para evidenciar as desigualdades históricas que afligem as populações negras e pardas no Brasil. A data foi escolhida para lembrar o aniversário da morte de Zumbi dos Palmares em 1695 que foi degolado e sua cabeça colocada numa praça pública de Recife, ainda no período colonial. Zumbi dos Palmares foi um dos maiores líderes negros do Brasil que batalhou pela libertação do seu povo contra o sistema escravista. Portanto, o Dia da Consciência Negra é muito importante no reconhecimento dos descendentes africanos e da construção cultural do povo brasileiro. 

AVANÇOS IMPORTANTES

A nova constituição de 1988 passou a considerar racismo como crime, o que foi regulamentado pela lei 7.716 do deputado Carlos Alberto Caó. Desde então, expressões que destacavam a cor da pele da pessoa, como, por exemplo, “bandido negro”, passaram a ser crimes. Outro avanço, foi uma lei introduzida na LDB que obriga as escolas públicas e particulares da educação básica ensinar aos alunos conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileiras. Abordar a temática da consciência negra nas escolas permite criar possibilidades de mudanças de postura e de pensamento, combatendo assim as ideias racistas e pensamentos preconceituosos.

REFLEXÃO

Celebrar esse dia é importante para refletir sobre a posição dos negros na sociedade. Afinal, as gerações de afro-brasileiros que advieram durante a escravidão sofreram e muitos ainda sofrem diversos níveis de preconceito. É importante ressaltar que preconceito racial é toda e qualquer forma de expressão que discrimina uma etnia ou cultura por considerá-la inferior ou menos capaz. Infelizmente, o preconceito racial existe na humanidade e precisa ser combatido. O racismo pode consistir numa falha proposital em prestar os serviços necessários a uma pessoa devido a sua cor, cultura ou origem étnica.

CONCLUSÃO

Nelson Mandela escreveu: “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, elas podem ser ensinadas a amar.” Por isso, devemos amar e respeitar todas as pessoas, independentemente de sua cor, raça ou etnia, somente quando praticarmos esses valores, teremos um país melhor e mais igualitário. 

Texto: Tudo Sala de Aula

1. A data 20 de novembro foi instituída no Brasil como o Dia da Consciência Negra, cuja finalidade é:
a) colaborar com todas as culturas para a sociedade que temos hoje.
b) revelar como surgiu a história da cultura de todo o povo brasileiro.
c) apresentar a história dos negros no país, sua cultura e sua contribuição social.
d) mostrar a história das mulheres no Brasil, sua cultura e condição social. 

2. É possível afirmar que a data de 20 de novembro NÃO é uma oportunidade para:
a) lembrar e evidenciar os ganhos sociais da população brasileira.
b) evidenciar os problemas sociais que ainda afligem os negros no Brasil.
c) mostrar as questões culturais que ainda afetam os negros no Brasil.
d) refazer a história do Brasil, mudando os acontecimentos tristes.

3. Observe a charge abaixo e resolva à questão:

O texto tem a finalidade de:
a) realizar uma crítica à polícia que muitas vezes é preconceituosa.
b) mostrar que todos os políticos brasileiros demonstram preconceito.
c) apresentar uma crítica aos presos brasileiros que são preconceituosos e racistas.
d) criticar os colegas de trabalho que agem de forma preconceituosa.

4. Por que a data de 20 de novembro foi escolhida para comemorar o Dia da Consciência Negra?

5. Desde os tempos da colônia até a atualidade, os africanos trouxeram sua influência cultural para nós. Podemos citar como exemplos dessa cultura:
a) a música popular, a religião e a culinária.
b) a violência negra, a música e a religião.
c) a gramática da língua portuguesa.
d) a simplicidade das festas comemorativas.

6. Sobre Zumbi dos Palmares, marque a alternativa FALSA:
a) Lutou pela liberdade de culto, religião e prática da cultura africana no Brasil.
b) O dia do seu nascimento, 20 de novembro, é lembrado e comemorado em todo o Brasil.
c) Foi líder do Quilombo dos Palmares que resistiu aos poderosos daquela época.
d) Zumbi é um símbolo da resistência e luta contra a escravidão.

7. Como foi a morte de Zumbi dos Palmares?

8. No Dia da Consciência Negra, assim como em todos os dias do ano, devemos resgatar e valorizar a cultura afro-brasileira, pois ela é de fundamental importância para:
a) adquirir mais conhecimentos.
b) reforçar nossos preconceitos.
c) nossa vida religiosa e espiritual.
d) nossa identidade nacional.

9. O que é racismo?
a) Racismo é a convicção sobre a ganância de determinadas raças.
b) Racismo é a convicção sobre a sabedoria de determinadas raças.
c) Racismo é a convicção sobre a superioridade de determinadas raças.
d) Racismo é a convicção sobre a inferioridade de determinadas raças.

10. Sobre o texto, assinale a alternativa VERDADEIRA.
a) É facultado às escolas abordarem temáticas sobre a cultura afro-brasileira.
b) Há uma lei que regulamenta o ensino da cultura afro-brasileira nas escolas.
c) Uma lei na LDB permitiu considerar crime toda prática de racismo no Brasil. 
d) Abordar a temática da consciência negra não ajuda a combater o racismo. 

11. O que é preconceito racial?

12. A frase de Nelson Mandela, apresentada no texto, significa que
a) a criança já nasce racista, portanto, deve ser ensinada.
b) aprendemos a odiar os outros pelo simples fato de ser diferente.
c) o racismo nasce com as pessoas, por isso, devemos instruí-las.
d) o ser humano é racista por natureza.

13. Em sua opinião, que medidas devem ser tomadas para combater o racismo no Brasil?

14. Faça um cartaz no espaço abaixo sobre o combate ao Racismo, se possível, fotografe a sua produção e a compartilhe em suas redes sociais.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Consciência Negra

Objetivo da Aula: Compreender a importância do Dia da Consciência Negra, a história de Zumbi dos Palmares e os conceitos de racismo e preconceito racial.

Habilidade da BNCC: (EF08ER01) Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.

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Redação Tudo Sala de Aula
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