Atividade de Matemática - Ângulos - 4º e 5º ano - Com gabarito

Atividade de Matemática - Ângulos - 4º e 5º ano - Com gabarito

Exercícios de matemática sobre ângulos para o 4° ano e 5° ano.

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Planejamento para o Professor:

Objeto do conhecimento: Ângulos. Objetivos de aula: Desenvolver uma compreensão aprofundada do conceito de ângulo. Estabelecer conexões entre esse conteúdo e outros tópicos da matemática, bem como com situações do dia a dia. Ampliar o pensamento geométrico diante de desafios e problemas. Habilidade da BNCC: (EF04MA18) Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras poligonais com o uso de dobraduras, esquadros ou softwares de geometria. (EF05MA18) Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e usando tecnologias digitais.



1. Qual das figuras abaixo há um ângulo de 90 graus?


2. Um ângulo pode ser classificado RETO quando:
a) A abertura entre os segmentos mede exatamente 90 graus.
b) A abertura entre os segmentos mede mais que 90 graus.
c) A abertura entre os segmentos mede menos que 90 graus.
d) A abertura entre os segmentos mede exatamente 180 graus.

3. Qual o nome do ângulo da figura abaixo?
 


_______________________________________


4. Em qual dos relógios a seguir conseguimos ver um ângulo raso?



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5. Podemos afirmar que os ângulos destacados na figura abaixo (30º e 60º) são:


a) Suplementares.
b) Congruentes.
c) Complementares. 
d) Retos.

6. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Um ângulo reto é maior que um ângulo obtuso.
b) Um ângulo de volta completa mede 360°.
c) Todo ângulo obtuso é menor que um ângulo agudo.
d) Um ângulo de volta completa é menor que 90°.




7. Qual é o nome do ângulo em destaque na figura abaixo?
 
_______________________________________


8. Qual será o ângulo formado pelos ponteiros quando o relógio marcar 6 horas?


a) Obtuso.
b) Agudo.
c) Reto.
d) Raso. 

9. Dois ângulos são conhecidos como suplementares quando o resultado da soma dos dois é igual a:
a) 360º
b) 180º
c) 90º
d) 45º

10. Como pode ser classificado o ângulo da figura abaixo?
 

_____________________________________


11. Observe a figura abaixo cujo ângulo mede 160 graus:


a) Quantos graus ainda precisa para que o ângulo acima seja considerado um ângulo raso?
a) 10º
b) 20º
c) 30º
d) 40º

12. Observe a figura:


O ângulo acima em destaque na figura (PÔT) mede:
a) 160º
b) 180º
c) 50º
d) 20º


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GABARITO
1A / 2A / 3. Agudo / 4. Relógio de número 4 / 5C / 6B / 7. Agudo / 8D / 9B / 10. Reto / 11B / 12D 

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42 Comentários

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  1. Parabéns me ajudou muito!

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  2. Gostei muito da atividade de angulos, parabéns.

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  3. Amei essa atividade! Parabens!

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  4. Parabéns ! São riquíssima as atividades...

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  5. Boa tarde. Não entendi a resposta da questão 12 ser 160°.

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  6. ótima matéria estou trabalhando nesse nível é bem explicadinho.

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  7. eu amei me ajudou demais nao estava entendendo agora eu entendi ,muito obrigada messmo

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  8. Onde acho as respostas

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  9. Adorei, me ajudou bastante!

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  10. Tô estudando para a prova e obmap

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  11. Adorei . E ótimo para estudar !!!

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  12. EXCELENTE ATIVIDADE! TRABALHEI COM MEUS ALUNOS. OBRIGADA POR COMPARTILHAR.

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  13. Me ajudou muitoooooooooo🤜🤛💅

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  14. Rosangela Freire Da Silva22 de novembro de 2023 às 20:16

    Amei ajudou muito.

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  15. muito bom o mini curso me ajudou muito

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  16. me passa maisssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss

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  17. Excelente atividade. parabéns!!!

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  18. Estou trabalhando com meus alunos geometria ...Essa atividade sobre ângulos é excelente...Aliás quero aqui parabenizar ao site Tudo sala de aula pelas atividades...São todas muito bem feitas ....parabéns

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    1. Muitíssimo obrigado por todo carinho! Conte sempre conosco.

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