Atividade de História - O Homem e o Trabalho - 4º e 5º ano - Com texto e gabarito

Atividade de história para o 4º ano ou 5º ano sobre as relação entre o homem e o trabalho. 

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TEMA: RELAÇÕES ENTRE O HOMEM E O TRABALHO

Você sabia que através do trabalho, podemos conseguir os recursos necessários para a nossa sobrevivência e melhorar a nossa condição de vida?  Desde a pré-história o homem conseguiu, através do trabalho, construir sua casa, modificar seu espaço onde vive, como também, produzir os alimentos necessários para sobreviver. Isso mostra o quão importante é o trabalho para os seres humanos. Ele é definido como toda atividade em que as pessoas visam produzir uma forma de manutenção de sua subsistência. 

E você já decidiu o que quer ser quando crescer? É bom sabermos que existem diversas profissões que você pode escolher. Todas elas devem ser igualmente valorizadas e exercidas com muito amor e dedicação.

AS PROFISSÕES

As profissões estão relacionadas às pessoas que atuam conforme o nível de conhecimento adquirido através de treinamentos, cursos ou ainda por meio da vivência com os mais velhos. Todas as profissões são importantes, pois a sociedade precisa das mais diversas atividades para o bem-estar de sua população. 

Na antiguidade, a agricultura era a principal forma de trabalho dos homens. Através dela, se produziam os alimentos necessários para o consumo. Porém, com a divisão das tarefas, mais e mais alimentos passaram a ser produzidos. Aquilo que não era consumido pelos homens, passou a ser trocado, tal prática era conhecida como escambo e, com o surgimento das moedas, vendido. Assim, surgiu o comércio.

O AUMENTO DAS PROFISSÕES

Com a divisão das tarefas e a existência do comércio, o homem passou a obter lucros com os produtos que vendia. Logo, quanto mais produzisse, mais lucrava. Com a Revolução Industrial na Inglaterra, no século XVIII, as indústrias se mecanizaram e o trabalho, que antes era artesanal, foi substituído. Os homens passaram a trabalhar com novos meios de produção: ferramentas e máquinas a vapor. Infelizmente, naquela época, alguns homens trabalhavam até 18 horas por dia.

O TRABALHO ASSALARIADO

O trabalho assalariado se resume na venda da força do serviço do trabalhador em troca de uma remuneração para a obtenção do seu sustento, geralmente o trabalhador é pago após 30 dias. E essas relações de trabalho fazem com que os profissionais se organizem em grupos sociais para que seus direitos sejam respeitados. 

CONCLUSÃO

Portanto, existem várias profissões e todas elas são necessárias para uma sociedade, mas também, existem leis que protegem os trabalhadores contra abusos, como a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), surgida em 1943. Infelizmente, ainda existem trabalhos considerados escravos, isso acontece quando os direitos não são cumpridos. Entretanto, todas as profissões devem ser respeitadas e valorizadas, pois são através delas que o homem retira o seu sustento.

Texto: Tudo Sala de Aula

1. Quais as funções do trabalho em uma sociedade?

2. Desde a pré-história, o que o homem conseguiu através do seu trabalho? 

3. Qual foi a principal atividade econômica da Antiguidade?
a) Comércio.
b) Pecuária.
c) Artesanato.
d) Agricultura.

4. Qual o significado da palavra trabalhador?
a) Aquele que não se dedica a nenhuma tarefa.
b) Atividade exercida sem remuneração ou garantias.
c) O trabalhador é aquele que está desempregado.
d) É alguém que se dedica à execução de tarefas.

5. Para ser um bom profissional, é necessário:
a) Comprar roupas caras e botas de marca.
b) Investir em apostas na loteria mais próxima.
c) Estudar e se aperfeiçoar continuamente.
d) Abrir um negócio com o próprio dinheiro.

6. Segundo o texto, como a pessoa consegue se tornar em um bom profissional?

7. O que determinou o surgimento do comércio?
a) A invenção do dinheiro.
b) A criação de máquinas.
c) A Revolução Industrial.
d) O aumento da agricultura.

8. Observe a imagem e resolva à questão:

O tema da imagem está relacionado com:
a) o trabalho infantil.
b) o trabalho escravo.
c) a luta pela sobrevivência.
d) os abusos econômicos.

9. Qual o nome da prática comercial na qual se trocavam produtos?
a) Revolução.
b) Troca de bens.
c) Comércio financeiro.
d) Escambo.

10. É correto afirmar que cada profissional:
a) É igualmente importante para uma sociedade.
b) Deve trabalhar sozinho e não depender de ninguém.
c) Ajuda somente a melhorar as condições de vida da sua própria família.
d) Realiza seu trabalho só porque a sociedade o obriga a fazê-lo.

11. Que acontecimento transformou o trabalho, que antes era artesanal, pelo mecanizado? 

12. O que é o trabalho assalariado? 

13. Qual o nome da lei criada para proteger os trabalhadores contra os abusos dos patrões?

14. Sobre o que estudamos, assinale a alternativa FALSA:
a) Através do trabalho o homem pode sobreviver.
b) Com a divisão das tarefas, os homens produzem mais.
c) O comércio surgiu a partir da criação da CLT em 1943.
d) A Revolução Industrial mudou a realidade dos trabalhadores

15. Qual profissão você almeja para o seu futuro? Justifique sua resposta.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: O Homem e o Trabalho.

Objetivo da Aula: Analisar as diferenças e semelhanças entre as relações de trabalho atuais e as de épocas e lugares passados, destacando as transformações e continuidades ao longo do tempo.

Habilidades da BNCC: (EF04HI01) Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. (EF03HI12) Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências.

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Redação Tudo Sala de Aula
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