Atividade de português sobre o gênero bilhete para o 1º ano do ensino fundamental.
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LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES:
1. ESSE TEXTO É:
A) UMA CARTA.
B) UM BILHETE.
C) UMA RECEITA.
D) UMA ADIVINHA.
2. QUEM ESCREVEU ESSE TEXTO?
3. PARA QUEM ESSE TEXTO FOI ESCRITO?
4. QUAL PALAVRA TINA USOU PARA SE DESPEDIR?
5. QUEM TINA FOI VISITAR?
A) O PAPAI.
B) A TITIA.
C) A VOVÓ.
D) A MADRINHA.
6. QUAL FOI A MENSAGEM DO BILHETE?
A) AVISAR QUE NÃO IRIA PARA A AULA.
B) AVISAR QUE ESTAVA DOENTE.
C) AVISAR QUE SAIU PARA BRINCAR.
D) AVISAR QUE FOI VISITAR A VOVÓ.
7. ENCONTRE NO DIAGRAMA TRÊS PALAVRAS DO TEXTO:
8. DESEMBARALHE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
AL – ÇO – MO
NAN – FER – DA
9. QUE PALAVRA ABAIXO REVELA A HORA DO ALMOÇO?
A) PELA MANHÃ.
B) A TARDE.
C) A NOITE.
D) MEIO DIA.
10. QUAL A DATA QUE O TEXTO FOI ESCRITO?
11. A PALAVRA DO TEXTO QUE INDICA IDEIA DE TEMPO É:
A) TIA.
B) SAÍ.
C) HOJE.
D) MINHA.
12. ESCREVA UMA FRASE PARA A FIGURA ABAIXO:
+ Conteúdos de Português para o 1° ano
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação de texto – Gênero bilhete.
Objetivo da Aula: Interpretar bilhetes simples, identificando sua mensagem e intenção.
Habilidade da BNCC: (EF02LP16) Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.
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Gratidão por todo carinho!
Muito boa a aula, irei utilizar com minha turma. Obrigada.