Atividade de Matemática - 3º ano - As Quatro Operações - Com gabarito

Exercícios, questões de matemática sobre as quatro operações para o 3º ano.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: As quatro operações.

Objetivo da Aula: Descobrir os símbolos das operações matemáticas de soma, subtração, multiplicação e divisão. Resolver as questões utilizando o conhecimento prévio sobre as operações.

Habilidade da BNCC: (EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais.

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1. Janaina e sua vizinha Gabi estavam discutindo a idade de suas avós. A avó de Janaina tem 80 anos e a de Gabi tem 60 anos, como mostra a imagem abaixo:

Qual a diferença de idade entre a avó de Gabi para a avó de Janaina?

A diferença é:

2. No aniversário de Daniel, sua mãe encomendou 200 salgadinhos. No final da festa, ela percebeu que restaram apenas 40. 

Faça a operação que é possível identificar a quantidade de salgadinhos que foram consumidos.

3. Marcos e Tereza tinham juntos 150 bolinhas de gude, eles resolveram dividir de forma igualitária com sua amiga Júlia que não possuía nenhuma bolinha. Com quantas bolinhas de gude cada um ficou?

• a) 80 bolinhas.
• b) 50 bolinhas.
• c) 35 bolinhas.
• d) 15 bolinhas.

4. Daniel foi a uma loja e levou R$180,00 para comprar algumas peças de roupa que estava precisando. Chegando lá, comprou um boné que custou R$20,00, duas camisas no valor R$ 30,00 cada uma e uma bermuda que custou R$ 50,00. 

Quanto Daniel gastou nessa loja?

• a) R$ 150,00.
• b) R$ 145,00.
• c) R$ 130,00.
• d) R$ 100,00.

5. Foi feito em uma escola um passeio com os alunos da turma do 3º ano. A professora que se responsabilizou por eles levou 5 caixas com 4 frutas em cada. Qual a operação matemática que devemos utilizar para saber quantas frutas a professora levou no total?

6.  Rafaela ganhou de seu pai 5 bonecas de pano. Na semana seguinte, sua tia chegou de viagem e trouxe mais 4 bonecas para ela. Quantas bonecas ela ganhou no total?

• a) 9 bonecas.
• b) 6 bonecas.
• c) 4 bonecas
• d) 2 bonecas.

7. Paulinho decidiu comprar uma caixa de doces para os seus dois amigos que estavam aniversariando. Sabendo que na caixa havia 50 docinhos e que cada amigo receberá a mesma quantidade, quantos doces cada amigo irá ganhar? 

Cada amigo de Paulinho ganhará:

• a) 50 doces.
• b) 43 doces.
• c) 100 doces.
• d) 25 doces.

8. O irmão de Luana resolveu comprar uma TV para colocar em sua nova casa, ele decidiu comprar pelo site da loja e eles lhe deram as seguintes opções:

Por quanto sairá a TV se ele comprar no valor parcelado?

A televisão sairá por: 

9. Amanda fez uma lista do que precisa comprar para a volta às aulas de seu colégio:

Qual a quantidades de itens que serão necessários Amanda comprar?

• a) 20 itens.
• b) 18 itens.
• c) 10 itens. 
• d) 6 itens. 

10. Marcela foi ao supermercado fazer compras, ela precisava comprar açúcar, café e sal. Observe a tabela abaixo: 

Quanto Marcela gastou e quanto recebeu de troco, sabendo que ela pagou com uma nota de R$ 20,00?

Marcela gastou ______________ e recebeu de troco a quantia de ______________.

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