Atividade de Matemática - 3º ano - As Quatro Operações - Com gabarito

Exercícios, questões de matemática sobre as quatro operações para o 3º ano.

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1. Janaina e sua vizinha Gabi estavam discutindo a idade de suas avós. A avó de Janaina tem 80 anos e a de Gabi tem 60 anos, como mostra a imagem abaixo:

Qual a diferença de idade entre a avó de Gabi para a avó de Janaina?

A diferença é:

2. No aniversário de Daniel, sua mãe encomendou 200 salgadinhos. No final da festa, ela percebeu que restaram apenas 40. 

Faça a operação que é possível identificar a quantidade de salgadinhos que foram consumidos.

3. Marcos e Tereza tinham juntos 150 bolinhas de gude, eles resolveram dividir de forma igualitária com sua amiga Júlia que não possuía nenhuma bolinha. Com quantas bolinhas de gude cada um ficou?
a) 80 bolinhas.
b) 50 bolinhas.
c) 35 bolinhas.
d) 15 bolinhas.

4. Daniel foi a uma loja e levou R$180,00 para comprar algumas peças de roupa que estava precisando. Chegando lá, comprou um boné que custou R$20,00, duas camisas no valor R$ 30,00 cada uma e uma bermuda que custou R$ 50,00. 

Quanto Daniel gastou nessa loja?
a) R$ 150,00.
b) R$ 145,00.
c) R$ 130,00.
d) R$ 100,00.

5. Foi feito em uma escola um passeio com os alunos da turma do 3º ano. A professora que se responsabilizou por eles levou 5 caixas com 4 frutas em cada. Qual a operação matemática que devemos utilizar para saber quantas frutas a professora levou no total?

6.  Rafaela ganhou de seu pai 5 bonecas de pano. Na semana seguinte, sua tia chegou de viagem e trouxe mais 4 bonecas para ela. Quantas bonecas ela ganhou no total?
a) 9 bonecas.
b) 6 bonecas.
c) 4 bonecas
d) 2 bonecas.

7. Paulinho decidiu comprar uma caixa de doces para os seus dois amigos que estavam aniversariando. Sabendo que na caixa havia 50 docinhos e que cada amigo receberá a mesma quantidade, quantos doces cada amigo irá ganhar? 

Cada amigo de Paulinho ganhará:
a) 50 doces.
b) 43 doces.
c) 100 doces.
d) 25 doces.

8. O irmão de Luana resolveu comprar uma TV para colocar em sua nova casa, ele decidiu comprar pelo site da loja e eles lhe deram as seguintes opções:

Por quanto sairá a TV se ele comprar no valor parcelado?

A televisão sairá por: 

9. Amanda fez uma lista do que precisa comprar para a volta às aulas de seu colégio:

Qual a quantidades de itens que serão necessários Amanda comprar?
a) 20 itens.
b) 18 itens.
c) 10 itens. 
d) 6 itens. 

10. Marcela foi ao supermercado fazer compras, ela precisava comprar açúcar, café e sal. Observe a tabela abaixo: 

Quanto Marcela gastou e quanto recebeu de troco, sabendo que ela pagou com uma nota de R$ 20,00?

Marcela gastou ______________ e recebeu de troco a quantia de ______________.

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Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: As quatro operações.

Objetivo da Aula: Descobrir os símbolos das operações matemáticas de soma, subtração, multiplicação e divisão. Resolver as questões utilizando o conhecimento prévio sobre as operações.

Habilidades da BNCC: (EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais.

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Redação Tudo Sala de Aula
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