Atividade de Educação Física - Esporte de Invasão: Futsal - Com texto e gabarito

Atividade com texto sobre o futsal para o 4º ano, 5º ano ou 6º ano.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Planejamento para o professor:

Objetivo: Analisar e aprofundar os conhecimentos sobre os pilares fundamentais do futsal, como a precisão nos passes, o controle de bola, a habilidade nos dribles, a eficácia na marcação, a estratégia de posicionamento e a eficiência na finalização. Habilidade da BNCC: (EF35EF05) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.



TEMA: O FUTSAL - ESPORTE DE INVASÃO

O futsal também é conhecido como futebol de salão. Ele foi inventado no Uruguai e sua origem ocorreu no ano de 1934. Juan Carlos, o seu idealizador, pensou numa modalidade que misturasse outros esportes, como o futebol de campo e handebol, daí surgiu o futsal. No início, ele foi conhecido como "Indoor Football".  E atualmente, o futsal é uma adaptação do futebol de campo para a prática em uma quadra esportiva.
 

FUNDAMENTOS BÁSICOS DO FUTSAL

O principal objetivo desse esporte é fazer gols. O time vencedor é aquele que consegue realizar o maior número de gols durante uma partida de dois tempos de 20 minutos, com um pequeno intervalo entre eles de 10 minutos. Para a sua prática, há diversos movimentos, como:  chutes, dribles, cabeceios, passes de bola, dentre outros. Cada equipe na quadra é composta de 5 jogadores (sendo um deles o goleiro) e até 7 jogadores como reservas. 
 

Além dos jogadores, cada equipe deve possuir um treinador. Para organizar e garantir que a partida seja realizada conforme as regras oficiais, ainda existem dois árbitros: sendo um deles o principal e outro auxiliar. Há também o cronometrista que é o responsável por marcar o tempo de jogo. É interessante destacar que no futsal não há um limite para substituição dos jogadores e pode acontecer em qualquer momento do jogo.

OUTRAS CARACTERÍSTICAS


Em jogos oficiais, o tamanho da quadra de futsal varia entre 38 a 42 metros de comprimento e 20 a 25 metros de largura. O árbitro principal da partida pode usar até dois cartões para punir as faltas. O amarelo (que significa advertência) e o vermelho (que acontece a expulsão por 2 minutos ou pode ser substituído ao tomar um gol).  Geralmente, o posicionamento de uma equipe de futsal segue o seguinte esquema: o goleiro, o fixo, o ala e o pivô. 

CONCLUSÃO
 

O futsal é considerado um esporte de invasão porque os times possuem campo de defesa e ataque e circulam livremente por eles. Desse modo, para um time marcar um gol, é necessário invadir o campo adversário. Portanto, assim como os outros esportes, o futsal é um instrumento de amplo potencial transformador e ascensão do desenvolvimento social, também é uma chance de preparar novos talentos, ampliando as oportunidades. 

Texto: Tudo Sala de Aula, 2021 
Referência: Confederação Brasileira de Futebol de Salão


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. Localize no texto as seguintes informações:

a) Outro nome atribuído ao futsal.
____________________________

b) País de origem do futsal. 
____________________________

c) Ano que o futsal foi inventado.
____________________________

d) Professor responsável pela criação do futsal.
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2. O futsal é considerado um esporte
a) de rede e parede.
b) individual e de invasão.
c) coletivo e de invasão. 
d) de invasão e de marca.

3. Sobre o futsal, assinale a opção FALSA:
a) É uma adaptação do futebol de campo para a quadra.
b) O futsal já foi conhecido anteriormente como "Indoor Football".  
c) Cada time possui 5 jogadores mais 1 goleiro em quadra.
d) Há dois árbitros e um cronometrista durante a partida.


4. O que determina um time vencedor no futsal?
______________________________

5. Sobre o tempo no futsal, assinale a alternativa VERDADEIRA.
a) Não há intervalo durante a partida de futsal.
b) São dois tempos de 40 minutos e intervalo.
c) São três tempos de 20 minutos e 2 intervalos de 10 minutos.
d) Há um intervalo entre os dois tempos de 20 minutos.

6. Como são definidas as posições dos jogadores no futsal?
_______________________________

7. Associe a primeira coluna com a segunda:

COLUNA 1:
(A) Drible
(B) Chute
(C) Cabeceio
(D) Goleiro
(E) Árbitro

COLUNA 2:
(   ) É o ato de golpear a bola com a cabeça.
(   ) É responsável por fazer cumprir as regras.
(   ) Atleta cuja função é evitar um gol do adversário. 
(   ) É o ato de enganar o adversário com movimentos.
(   ) É o ato de golpear a bola com os pés.

8. Quais são as dimensões oficiais da quadra de futsal?
_________________________________

9. A substituição de jogadores durante uma partida de futsal pode ocorrer:
a) em qualquer momento e quantas vezes quiser.
b) até sete vezes e em qualquer momento do jogo.
c) apenas quando o juiz ou o técnico determinar.
d) com limites determinados antes de iniciar o jogo.

10. Por que o futsal é considerado um esporte de invasão?
__________________________________



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HABILIDADES BNCC ALCANÇADAS
(EF35EF05) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.



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GABARITO
1. a) Futebol de Salão, b) Uruguai, c) Em 1934, d) Juan Carlos. / 2C / 3C / 4. O time vencedor é aquele que consegue realizar o maior número de gols durante uma partida. / 5D / 6. São definidas como goleiro, fixo, ala e pivô. / 7. (C), (E), (D), (A) e (B) / 8. O tamanho da quadra de futsal varia entre 38 a 42 metros de comprimento e 20 a 25 metros de largura. / 9A / 10. Porque os times possuem campo de defesa e ataque e circulam livremente por eles. Desse modo, para um time marcar um gol, é necessário invadir o campo adversário. 

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30 Comentários

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  1. obrigada por me ajudar era tudo que eu precisava abraços

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  2. Gostei muito! pois essa atividade está ótima para alunos 6º e 7º ano!

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  3. Uma atividade muito bem explorada, estão de parabéns!

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  4. olá. obrigada pelo material. ótimo de trabalhar, de fácil compreensão para os alunos.

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  5. uma otima atividade, muito bem explorada. muito obrigado pela ajuda.

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  6. Ótima atividade bem exclarecida!!! obgdo!! ajudou-me bastante.

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  7. Sou muito agradecida pelos conteúdos maravilhosos!! Tem me ajudado muito.

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  8. esta atividade trouxe uma dinâmica ,muito clara para a realização do meu trabalho.

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  9. Obrigada pelos conteúdos riquíssimos, todos perfeitos 👏🏽

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  10. Obrigado por me ajudar , fico muito grato .
    Boa Sorte, e ficam com Deus ...

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