ATIVIDADE DE PORTUGUÊS - TIRINHAS - INTERPRETAÇÃO - 7º, 8º OU 9º ANO - COM GABARITO

Atividades de interpretação com tirinhas.

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Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 - 6:
 

1. A finalidade do texto é:
a) divertir.

b) anunciar.
c) informar.

d) ensinar.

2. No último quadrinho, o gesto do personagem revela que ele está:
a) indignado.

b) satisfeito.
c) extenuado.

d) consternado.

3. Segundo a tirinha, o personagem:
a) segue as orientações escritas no livro.
b) desobedece ao que está escrito no manual.
c) tornou o livro em um objeto inutilizável.
d) alterou a finalidade de um objeto.

4. Quais imagens permitem concluir que o livro utilizado pelo personagem se trata de consertos? 
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5. A linguagem não verbal é fundamental em uma história em quadrinhos. Apesar de nada ter sido escrito, a sequência de imagens nos leva a perceber que o Pato Donald:
a) escondeu um livro debaixo do armário.
b) encontrou um livro no armário.
c) guardou um livro debaixo do armário.
d) usou um livro para substituir o pé do armário.

6. Qual quadrinho da tirinha é possível concluir que o personagem teve uma ideia?
a) 1º quadrinho.

b) 2º quadrinho.
c) 3º quadrinho.

d) 4º quadrinho.

Leia a tirinha e resolva às questões 7 – 10:
 

 
7. De quem é a fala que aparece na tirinha
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8. No trecho: “O albatroz voa como um avião...”, a palavra grifada foi utilizada para indicar:
a) uma metáfora.
b) uma comparação.
c) uma ironia.
d) um pleonasmo.

9. O uso das reticências na tirinha foi utilizado para sugerir:
a) interrupção.
b) pausas.
c) continuidade.
d) encerramento.

10. No último quadrinho, a ave demonstra estar:
a) enfurecida.
b) ofendida.
c) exultante.
d) frustrada.

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GABARITO

1A / 2B / 3D / 4. O martelo e a chave de fenda. / 5D / 6C / 7. Do narrador. / 8B / 9C / 10D