Atividade, exercícios de análise linguística sobre adjetivos.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Adjetivo.
Objetivo da Aula: Compreender a função dos adjetivos quanto a atribuição de características aos substantivos, distinguindo ambos dentro de textos.
Habilidade da BNCC: (EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
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Leia a tirinha e responda às questões 1 – 4:
1. Um adjetivo serve para modificar um substantivo, acrescentando uma qualidade ou uma quantidade. No primeiro balão, localize os adjetivos que aparecem para modificar os seguintes substantivos:
a) Casa:
b) Navio:
2. A palavra “felizes” é um adjetivo de um substantivo que aparece ainda no primeiro balão. Qual é esse substantivo?
a) Vikings.
b) Serem.
c) Precisam.
d) Navio.
3. Qual o adjetivo que aparece no segundo quadrinho? A que substantivo ele está se referindo?
4. Qual a característica apresentada pelo texto sobre as garrafas de vinho?
Leia a tira e resolva à questão:
5. Sendo o adjetivo uma palavra que se refere a um substantivo indicando-lhe um característica, o adjetivo da tirinha é:
a) cuidado.
b) pés.
c) trabalho.
d) sujos.
6. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o adjetivo sublinhado:
a) A casa que o pai de Fernando comprou é branca.
b) A vaca listada da fazenda está doente.
c) Todos participaram da linda festa ontem.
d) Os computadores não foram consertados.
7. A locução adjetiva é uma expressão formada por mais de uma palavra que tem a função de um adjetivo, que caracteriza o substantivo. Veja o exemplo e depois resolva completando:
a) O amor de mãe.
Amor materno
b) Pagamento do mês.
Pagamento
c) Anel de ouro.
Anel
d) Couro de boi.
Couro
e) Bloco de gelo.
Bloco
f) Tratamento de gato.
Tratamento
g) Fotografia de face.
Fotografia
h) Calendário do ano.
Calendário
8. Leia as frases abaixo e as reescreva, substituindo a palavra grifada pela que está nos parênteses, fazendo as devidas adequações.
a) O médico ficou feliz com a recuperação do paciente com Covid-19. (médicas)
b) As meninas andavam alegres quando caíram. (menino)
c) A atendente foi muito educada. (atendentes)
9. Passe os adjetivos abaixo para o plural.
a) Ágil __________________________
b) Cruel _________________________
c) Veloz _________________________
d) Feliz __________________________
e) Mal-educado ___________________
10. Leia a tirinha e resolva as questões:
a) Qual palavra modifica o substantivo IPÊS?
b) Qual característica a personagem sugere para ela própria?
c) Qual a classe gramatical da palavra BOBO?
( ) Verbo.
( ) Substantivo.
( ) Adjetivo.
( ) Advérbio.
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Por Maurício Araújo
Licenciado em Língua Portuguesa, com especialização em Marketing Digital e em Gramática de Revisão Textual.
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