Atividade de Português - Conjunção - Com Tirinhas - 4º e 5º ano - Com gabarito

Atividade de análise linguística sobre conjunções. 

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Leia a tirinha e responda às questões 1 – 3:
 

1. É possível concluir que o Dentinho
a) conseguiu realizar o que prometeu.
b) não atendeu as expectativas do sargento.
c) desistiu de ajudar o seu companheiro.
d) achou que o sargento não fosse talentoso.

2. No trecho: “... eu tentei e tentei...” revela que o sargento
a) demonstrou antipatia pelo Dentinho.
b) foi grosseiro com o seu amigo de trabalho.
c) confiou só duas vezes no Dentinho.
d) fez diversas tentativas não sucedidas.

3. No trecho: “... mas eu simplesmente não consigo!”, a palavra grifada introduz uma
a) oposição.
b) explicação.
c) adição.
d) alternância. 

Leia a tira e responda às questões 4 – 6:
 

4. O trecho abaixo que tem uma palavra com ideia de adição é:
a) “Estou cheia desses livros...”
b) “... com lobos e ogros...”
c) “O futuro da humanidade...”
d) “Carne de imprensa!”


5. Qual a ideia que a palavra “ou” transmite no terceiro quadrinho?
a) Tempo.
b) Adição.
c) Alternância.
d) Dúvida.

6. É possível concluir que Mafalda no primeiro quadrinho está revoltada com um livro
a) jornalístico.
b) literário.
c) religioso.
d) familiar.

Leia a tirinha e responda às questões 7 e 8:
 

7. A palavra destacada na frase: “Porque ele estava lá!” introduz ideia de:
a) finalidade.
b) condição.
c) oposição. 
d) explicação.

8. A palavra “WHOP” indica 
a) um som.
b) uma velocidade.
c) uma estrela.
d) uma ferida.

Leia a tira para responder às questões 9 e 10:
 


9. Retire da tirinha uma conjunção que revela ideia condicional. 
______________________________

10. Qual a finalidade da tirinha?
a) Passar uma informação.
b) Noticiar um fato engraçado.
c) Provocar humor.
d) Instruir um fato ao leitor.

11. Leia as frases e associe a conjunção destacada com a ideia que ela transmite.

(A) O Coronavírus aumentou na cidade, por isso, todos devem usar máscaras.
(B) O aluno faltou à escola, entretanto, fez a atividade de casa.
(C) O garoto estudou todos os dias para conseguir uma vaga na universidade.
(D) Os alunos realizaram as atividade e entregaram ao professor.
(E) As escolas serão liberadas, caso a contaminação diminua.
(F) Hoje não irei para a aula porque estou me sentindo muito doente.

Indique a letra da frase correspondente:
(   ) Conclusão.
(   ) Explicação.
(   ) Condição.
(   ) Adição.
(   ) Oposição.
(   ) Finalidade.


12. Assinale a alternativa cuja palavra grifada na frase indica ideia de tempo.
a) Ela toca piano e violino.
b) Eu iria ao teatro, mas estou sem dinheiro.
c) Quando receber dinheiro, vou economizar. 
d) O bebê ainda não fala nem anda.



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GABARITO
1B / 2D / 3A / 4B / 5C / 6B / 7D / 8A / 9. "se" / 10C / 11. (A) (F) (E) (D) (B) (C) / 12C

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14 Comentários

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  1. Atividade bem elaborada. Parabéns! Vou utilizá-la.

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  2. A questão 1 não está estranha? Quem é o dentinho? Quem é o sargento?

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    1. Olá! É posssível identificar os nomes dos personagens pelos seus diálogos. Espero ter ajudado. Obrigado por comentar.

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  3. Essa atividade está muito bem elaborada, parabéns! Mas era bom ter o conteúdo, para mim foi o que faltou para ganhar nota 1000.

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  4. Muito obrigada! As atividades muito bem elaboradas contribuem muito na minha sala de 5°ano.Gratidão! Professora Rosânia Vidal.Crato CE

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    1. Olá professora Rosânia! Muitíssimo obrigado. Feliz por seu comentário!

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  5. Muito obrigada! atividades excelentes, muito bem elaboradas, me ajudou muito com o ensino em casa fazendo revisão com o filho.

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  6. Excelente atividade! A proposta com tirinhas fica mais gostoso de resolver. As crianças adoram!!!

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