Atividade sobre pontuação para o 4º ano, 5º ano ou 6º ano.
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Leia a tirinha para responder às questões 1 - 4:
1. A frase: “Ei, Cebolinha!” da fala do Cascão no primeiro quadrinho revela:
a) indagação.
b) entusiasmo.
c) dúvida.
d) raiva.
2. Observe que no segundo, na fala do Cascão, está faltando a pontuação no final. Que pontuação abaixo se adequa ao contexto do balão?
a) Vírgula.
b) Ponto de interrogação.
c) Reticências.
d) Ponto de exclamação.
3. Retire da tirinha uma frase interrogativa.
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4. Na frase do Cebolinha “Já!”, o ponto de exclamação revela:
a) alegria.
b) confusão.
c) tristeza.
d) surpresa.
Leia o texto e responda às questões 5 e 6:
5. O uso das reticências, presente nos dois balões do quadrinho, revela:
a) uma pausa para o leitor respirar.
b) uma interrupção do discurso.
c) uma pausa obrigatória.
d) um erro de pontuação.
6. O uso do ponto de exclamação no balão indica:
a) espanto.
b) entusiasmo.
c) indignação.
d) inquietação.
Leia o texto e resolva às questões 7 e 8:
7. O uso das reticências no segundo quadrinho indica:
a) interrupção.
b) uma pergunta.
c) continuidade.
d) dúvida.
8. Transforme a última fala em uma frase interrogativa.
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Leia a propaganda e resolva à questão 9.
9. A frase DESTAQUE do cartaz está faltando uma vírgula. Reescreva a frase, colocando-a no lugar correto.
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10. Assinale a alternativa em que o uso da vírgula foi CORRETAMENTE empregado.
a) A ventania estava tão forte que arrancou, as telhas.
b) Depois daquele domingo, nunca mais fui na casa dele.
c) Não fui ao aniversário mas, mandei um presente.
d) Fernando e Alice, finalmente se casaram.
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GABARITO
1B / 2C / 3. "Será que ela vai demorar muito pra voltar?" / 4D / 5B / 6A / 7C / 8. Escrevi pra minha neta? / 9. "CONTRA A COVID-19, O MELHOR REMÉDIO É A PREVENÇÃO." / 10B
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Eu quero a resposta
ResponderExcluirAs respostas estão abaixo da atividade!
ExcluirMais n da pra instala eu aperto n dar
ResponderExcluirNão há necessidade de instalação.
Excluirparabéns!!!Ótimas atividades.
ResponderExcluirMuito obrigado!
ExcluirObrigada pelas atividades. São ótimas
ResponderExcluirObrigado também!😊😊🙌
ExcluirA número 2 e 4, não seria respectivamente letra D e C?
ResponderExcluirOlá, obrigado pelo comentário. Eis a nossa justificativa para garantir que as nossas respostas estão corretas: Questão 2 - de fato são as reticências, porque é possível perceber que o Cascão foi interrompido pelo Cebolinha, isso ainda se justifica pois o próximo balão se inicia também com reticências. Questão 4 - de fato é a letra D (surpresa) pois, por mais que antes o Cebolinha aparece triste, o ponto só foi colocado porque ele ficou surpreso com a notícia trazida por Cascão. Espero ter ajudado! Convenceu?! (rsrs) - Equipe Tudo Sala de Aula.
ExcluirObrigada pelo retorno. Estou amando suas atividades!
ResponderExcluirObrigado. Que bom!
ExcluirDepois que descobri o "tudo sala de aula" minhas aulas ficaram ainda melhores. Conteúdos excelentes. Obrigada por nos auxiliar em nossas práticas de sala de aula.
ResponderExcluirQue alegria em saber o quanto ajudamos. Muuito obrigado! Abraços, professora!
ExcluirVocês tem certeza das respostas? Eu queria entender por que na número 4 a resposta é Surpresa e não Tristeza? ele não parece surpreso e sim triste.
ResponderExcluirDe fato é a letra D, pois é importante observar a pontuação e não o semblante do Cebolinha (pedido pela questão), tudo indica que ela já se encontrava triste. Percebe-se que ao chegar a notícia, ele se coloca como não sabedor dessa informação, ficando admirado.
ExcluirAmei as atividades!! Parabéns!! Voltarei sempre para mais dicas de atividades!!
ResponderExcluirMuitíssimo obrigado!
ExcluirMe ajudou muito amei!sinceramente esse site é o melhor
Excluirparabéns ! amei as atividades! muito obrigado ! !!!!!!
ResponderExcluirMuito obrigado! 😀
ExcluirOlá! Muito obrigada por compartilhar seu trabalho. Fiquei com dúvidas nessa questão da tirinha " carta vó" questão sete. A questão é assim: o uso das reticências no segundo quadrinho indica: a) interrupção, b) uma pergunta, c) continuidade e d) dúvida. As duas indicações que é correto o uso das reticências, interrupção e continuidade. Porém o gabarito indica que a resposta certa e continuidade. O aluno aprendeu que as reticências são indicadas para interrupção da continuidade textual. Portanto por que as duas respostas de forma separada? E por que não estão de forma complementar?
ResponderExcluirOlá, obrigado! De fato as reticências possuem essas duas finalidades, todavia, no texto em questão não há interrupção da fala, já que se trata de uma carta escrita. Percebe-se que o início é uma continuidade de algo que já estava escrito. Desse modo, é uma continuidade. Espero ter ajudado. Abraços. Obrigado desde já pelo comentário.
ExcluirObrigado!
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