Exercícios, questões de matemática sobre adição.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Subtração com reservas.
Objetivo da Aula: Ensinar os alunos com as competências necessárias para resolver os problemas matemáticos que envolvem a subtração, desvendando seus enigmas.
Habilidade da BNCC: (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais. (EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
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1. Observe a quantidade de jogadores que têm para participar de um campeonato:
Qual a diferença de jogadores de handebol e tênis?
2. Uma menina possui 22 figurinhas para colar em seu álbum. Quando estava começando a colar, percebeu que 5 dessas figurinhas eram repetidas. Sua prima, então, resolveu ajudar e deu 7 figurinhas a ela. Quantas figurinhas a menina possui agora para colar em seu álbum?
Ela possui _______ figurinhas para colar em seu álbum.
3. Um trem saiu da estação com 88 pessoas e ao parar na primeira estação, desceram 9 passageiros. Quantos passageiros seguiram o trajeto após a primeira estação?
a) 69 passageiros.
b) 79 passageiros.
c) 87 passageiros.
d) 88 passageiros.
4. Calcule as operações de subtração abaixo:
5. Lucas e Ana sempre reciclam materiais! Eles participaram da gincana da escola. Ana separou 32 GARRAFAS PET e Lucas separou 12 LATINHAS DE ALUMÍNIO. Qual a diferença de material recolhido entre eles?
A diferença entre eles é de_________ materiais.
6. Utilize o quadro de valor abaixo para realizar as operações:
7. Fabíola tinha 237 reais quando saiu para um shopping com suas amigas. Ela retornou com 129 reais. Quanto Fabíola gastou no shopping?
Fabíola retornou com _________ reais.
8. Levi saiu de casa com 35 bolinhas de gude e quando voltou percebeu que possuía somente 8 bolinhas. Quantas bolinhas de gude ele perdeu?
Levi perdeu _____ bolinhas de gude.
9. Sâmia foi ao supermercado com o valor abaixo:
Sabendo que ela gastou 157 reais, quanto ela recebeu de troco?
a) 15 reais.
b) 18 reais.
c) 23 reais.
d) 175 reais.
10. Calcule a operação abaixo:
+ Conteúdos de Matemática para o 2° e 3° ano
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