Atividade de Educação Física - Esportes de Invasão - Com texto e gabarito

Exercícios de educação física para os anos iniciais. 

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Habilidade BNCC:
(EF35EF05) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.

TEMA: ESPORTES DE INVASÃO


Esportes de invasão são modalidades em que a equipe ocupa o espaço do adversário para marcar gols ou pontos, ao mesmo tempo em que precisa proteger a própria meta. Essa categoria reúne um conjunto de esportes muito populares em diferentes partes do mundo, como o futebol, futsal, basquete, handebol, dentre outros.  Nessa categoria, as modalidades são coletivas, ou seja, necessitam da colaboração de dois ou mais integrantes. Em função do seu dinamismo, as habilidades motoras e suas combinações são bastante exigentes. 

Vamos conhecer alguns esportes de invasão:

(Fonte das informações abaixo: Site Toda Matéria - Adaptado) 

FUTEBOL

Surgido na Inglaterra no século XIX, o futebol é o esporte de maior sucesso no Brasil. O mais apreciado é, talvez, o futebol de campo, no qual onze jogadores integram cada equipe e jogam em um campo gramado. É considerado um esporte de invasão, pois os participantes devem levar a bola usando os pés até a quadra adversária e inseri-la no gol. Para isso, usam técnicas como drible, chute, condução e passe.

FUTSAL

O futsal é um jogo semelhante ao futebol de campo, mas é jogado em quadras fechadas e tem outras especificidades. Criado no Uruguai na década de 30, o futsal chegou no Brasil em 1935, mas foi na década de 50 que as suas regras foram consolidadas. Nessa modalidade, a bola é mais pesada que a do futebol de campo e a duração da partida é menor, com dois tempos de 20 minutos.


BASQUETEBOL
O basquete também é um jogo coletivo que envolve o passe de bola com as mãos. Entretanto, nessa modalidade a meta é inseri-la em uma cesta. Para isso, são utilizadas as batidas no chão e passes, além de posições ofensivas (de ataque) e defensivas. Geralmente, os jogadores de basquete têm alta estatura, pois é um diferencial no desempenho.


CONCLUSAO
Nos esportes de invasão, as equipes necessitam conduzir um objeto, geralmente uma bola, a um local específico dentro da quadra de seu adversário. Todavia, as mesmas equipes precisam defender sua quadra, impedindo que os adversários consigam marcar pontos ou gols.


ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1. O que são esportes de invasão?
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2. Sobre os esportes de invasão, é correto o que se afirma em:
a) São esportes que as equipes ficam separadas por meio de uma rede divisória.
b) São modalidades em que os atletas precisam de habilidades e serem cooperativos.
c) São modalidades em que as equipes não permanecem na mesma quadra.
d) São esportes individuais, mas todos devem ser colaborativos. 


3. Cite exemplos de:

a) 2 esportes de invasão:
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b) 2 esportes que não sejam de invasão:
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4. Qual modalidade esportiva abaixo é considerada um esporte de invasão?
a) Voleibol.
b) Tênis de mesa.
c) Futebol americano.
d) Badminton.

5. Por que o basquete é considerado um esporte de invasão?
________________________________________

6. Qual modalidade esportiva de invasão é a mais apreciada no Brasil?
a) Futebol.
b) Futsal.
c) Basquete.
d) Handebol.

7. No esporte de invasão, além de a equipe necessitar invadir a quadra da equipe adversária para fazer ponto ou gol, o que ela necessita também proteger?
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GABARITO
1. São modalidades em que a equipe ocupa o espaço do adversário para marcar gols ou pontos, ao mesmo tempo em que precisa proteger a própria meta. 2B / 3. a) Futsal, handebol..., b) Vôlei, tênis... / 4C / 5. Porque para os atletas fazerem pontos, eles necessitam invadir a quadra adversária. / 6A / 7. Ela precisa defender sua quadra, impedindo que os adversários consigam marcar pontos ou gols.

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15 Comentários

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  1. parabéns, o conteúdo sobre esportes de invasão, está bem elaborado, e de fácil entendimento por partes do alunos, acredito que facilitar o trabalho dos professores na hora de explicar. obrigado.

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  2. Amei o material a realidade dos meus alunos. Parabéns.

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  3. Parabéns!!! Excelentes textos e atividades claras e objetivas... Amei!!!

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