Exercícios de educação física para o 1º ano e 2º ano EF.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Brincadeiras – Com poema
Objetivo da Aula: Explorar e compreender brincadeiras populares por meio da expressão poética.
Habilidade da BNCC: (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
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Leia ou cante a música abaixo e resolva às questões 1 – 10:
É bom ser Criança
Toquinho
É bom ser criança
ter de todos atenção
da mamãe, carinho
do papai, a proteção
é tão bom se divertir
e não ter que trabalhar
só comer, crescer, dormir, brincar
É bom ser criança
isso às vezes nos convém
nós temos direitos
que gente grande não tem
só brincar, brincar, brincar
sem pensar no boletim
bem que isso podia nunca mais ter fim
É bom ser criança
ter amigos de montão
fazer cross saltando
tirando as rodas do chão
soltar pipas lá no céu
deslizar sobre patins
bem que isso podia nunca mais ter fim
1. Complete a frase abaixo de acordo com a música:
Da mamãe temos o ________________
Do papai temos a __________________
2. Segundo a música, as crianças devem
A) trabalhar.
B) brincar.
C) viajar.
D) cantar.
3. Segundo a música, brincar é:
A) um dever.
B) uma obrigação.
C) uma proibição.
D) um direito.
4. Escreva as 4 (quatro) atividades que aparecem no texto juntas na primeira estrofe que as crianças devem fazer.
5. De acordo com a segunda estrofe, o que não deveria ter fim?
6. Escreva duas brincadeiras que aparecem no texto.
7. O sentimento do eu lírico por causa da infância é de:
A) tristeza.
B) aflição.
C) raiva.
D) felicidade.
8. O verso: “sem pensar no boletim” significa não pensar:
A) no trabalho.
B) na escola.
C) na brincadeira.
D) na família.
9. Para você, por que é bom ter amigos?
10. Quais são suas brincadeiras favoritas?
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