Atividade de Matemática - Sólidos Geométricos e Figuras Planas - 4º e 5º ano - Com gabarito

Questões, exercícios de matemática.

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Planejamento para o Professor:

Objeto do conhecimento: Sólidos Geométricos e Figuras Planas. Objetivos de aula: Reconhecer que os sólidos geométricos são formados pela composição de figuras planas. Identificar um objeto tridimensional através da análise de suas formas bidimensionais constituintes. Estabelecer conexões entre figuras geométricas e suas representações planas, além de analisar, nomear e comparar suas características distintivas. Habilidades da BNCC: (EF04MA21) Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área. (EF05MA21) Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos geométricos e medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando, preferencialmente, objetos concretos.



1. Classifique as figuras abaixo em planas ou não planas:



2. Observe os poliedros e complete a tabela conforme o que se pede:
 
 
3. Observe a figura abaixo e depois responda às perguntas:


a) A figura é plana ou não plana? 
___________________________

b) Qual é o número de vértices? 
___________________________

c) Quantas são as arestas? 
___________________________

d) Qual é o número de faces? 
___________________________

4. Observe as imagens abaixo e identifique qual o sólido geométrico representa cada imagem: 



5. Observe a imagem abaixo:
 

A figura acima é formada por uma base quadrada e

a) 4 faces em forma de triângulo. 
b) 3 faces em forma de triângulo. 
c) 4 faces em forma de retângulo. 
d) 3 faces em foram de quadrado.

6. Observe a imagem:

Qual das opções a seguir representa a planificação do cubo?
 

7. A figura a seguir representa a planificação de um sólido geométrico.

O sólido planificado acima é um:

a) cubo. 
b) paralelepípedo. 
c) prisma de base triangular. 
d) pirâmide de base quadrada.

8. Observe o bloco de cimento abaixo:

O tijolo é composto por 
a) 6 faces quadradas. 
b) 6 faces retangulares. 
c) 4 faces quadradas e 2 faces retangulares. 
d) 4 faces retangulares e 2 faces triangulares.



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GABARITO
1. a) Plana, b) Não plana, c) Plana, d) Não plana. / 2. Poliedro A: 6 faces, 8 vértices, 12 arestas - Poliedro B: 6 faces, 8 vértices, 12 arestas - Poliedro C: 5 faces, 5 vértices, 8 arestas. / 3. a) Não plana, b) 10 vértices, c) 15 arestas, d) 7 faces. / 4. a) Paralelepípedo, b) Cilindro, c) Cubo, d) Pirâmide, e) Cone, f) Esfera. / 5A / 6D / 7C / 8B 

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32 Comentários

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  1. adorei!!!!!!! muito obrigado me ajudou muito para a prova!!!!

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  2. Excelente atividade, obrigada por disponibilizar, vou trabalhar com minha turma de 5° ano.
    Parabéns pelo blog.

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  3. Ótima atividade , parabéns obrigado por compartilhar.

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  4. Parabéns pelo seu trabalho! Deus lhe abençoe por compartilhar

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  5. isso vai me ajudar muito na minha prova

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  6. Parabéns!
    Vocês me ajudam muito, com essas atividades maravilhosas!
    Obrigada!

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  7. Muito obrigada pela atividade, era exatamente o que eu precisava.

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  8. Muito obrigada por compartilhar!

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  9. Que conteúdo maravilhoso!! Me ajudou muito, obrigada.

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  10. excelente, Deus ti abençoe muito

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  11. Atividade perfeita! Montagem caprichosa. Me ajudou muito! Deus abençoe!

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  12. As atividades são excelente. Parabéns!

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  13. Muito bom, ajudou. Minha gratidão.

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