Atividade de Matemática - Perímetros - 4º e 5º ano - com Gabarito

Preparamos uma Atividade excelente de Matemáticas sobre Perímetros especialmente elaborada para os alunos do 4° e 5° ano.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

Planejamento para o Professor:

Objeto do conhecimento: Perímetros. Objetivos de aula: Realizar uma análise detalhada em diversas formas geométricas planas regulares, a fim de desenvolver fórmulas precisas para o cálculo do perímetro; Resolver desafios intelectuais ao explorar a relação entre diferentes grandezas. Habilidades da BNCC: (EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local. (EF05MA20) Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.



1. Um atleta deseja dar uma volta em torno de um campo de futebol como mostra a figura abaixo:
 
atividade sobre perímetros

Responda:

O total do percurso será de ______________.

2. Um homem comprou um pequeno lote de terra como mostra a figura abaixo:
 

O perímetro do lote é:
a) 17 metros.
b) 34 metros.
c) 66 metros.
d) 132 metros.

3. Observe as medidas das quadras de basquete e de tênis na tabela abaixo:
 

Agora, com as informações da tabela, responda corretamente:


a) Qual o perímetro da quadra de basquete?
____________________________

b) Qual o perímetro da quadra de tênis?
____________________________


4. Um fazendeiro precisa cercar um terreno para colocar um bezerro como mostra a figura abaixo: 
 

Considerando que ele colocará 4 fios de cerca, quantos metros de arame serão necessários para realizar o serviço do fazendeiro?
a) 26 metros.
b) 30 metros.
c) 60 metros.
d) 104 metros.

5. Observe as figuras desenhadas na malha quadriculada. Cada quadradinho tem 1 cm de lado. 
 
atividade com malha quadriculada


Determine o perímetro de cada figura na malha quadriculada.
A: __________ B: __________ 
C: __________ D: __________ 
E: __________

6. Calcule o perímetro de cada um dos quadriláteros abaixo:
a) 


 
b)  


c)  


d) 



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GABARITO
1. 420 metros. / 2B / 3. a) 86 metros, b) 70 metros. / 4D / 5. A: 12 cm. B: 14 cm, C: 16 cm, D: 12 cm, E: 12 cm. / 6. a) 16 cm, b) 27 cm, c) 12 cm, d) 14 cm. 

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40 Comentários

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  1. Muito obrigada por compartilhar essa atividade. vou fazer para os meu alunos

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  2. Boa noite.
    Caro professor, sou muito grata pelas atividades postadas, tenho usado com os meus alunos.
    Muito obrigada.

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  3. Excelente material, utilizo com meus alunos, muito obrigada!

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  4. boa noite! amei as atividades. Gratidão!!

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  5. Obrigada pela atividade postada. Que Deus te abençoe sempre.

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  6. Agradeço demais essas aulas são uma benção,só tenho uma duvida na resposta da questão 3.Grata Deus abençoe.

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    1. Obrigado! Você irá somar o comprimento mais a largura e multiplicar por dois.

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  7. elizetefm76@gmail.com9 de setembro de 2022 às 07:53

    Amei as atividades. Obrigada 😃

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  8. As atividades são ótimas. Obrigada.

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  9. Obrigada!! Usarei com meus alunos!!!

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  10. Atividade ótima! Aulinha pronta..rsrs! Obg!

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  11. Amo demais essas atividades me ajudam muito na sala de aula.

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  12. Ótimo trabalho parabéns

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  13. A sua atividade é maravilhosa....Tudo bem pensado, organizado por unidades temáticas. estou muito feliz por poder compartilhar estas aulas com minha turminha. pelas logisticas das unidades públicas em nossa comunidade, minha atividade fica muito mais otimizada.... Deus o abençoe !

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    Respostas
    1. Nossa! Ficamos muito felizes em ler seu comentário, isso nos motiva! Desejamos ótimas aulas para sua turminha! Amém!

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  14. ESSAS ATIVIDADES SÃO EXCELENTES! TEM AJUDADO MUITO OS PROFESSORES!

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  15. Adorando os materiais. Muito obrigada!

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  16. Gosto muito das atividades postadas. Utilizo-as para trabalhar com meus alunos.

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  17. Melhor site da educação. Atividades maravilhosas.

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  18. Muito obrigado pela atividade

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