Nossa equipe preparou uma Atividade de Matemática sobre Multiplicação, especialmente voltada para os alunos do 4° e 5° ano.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Noções básicas – Multiplicação
Objetivo da Aula: Reconhecer os elementos fundamentais de uma multiplicação em situações problemas, como os fatores e o produto. Aplicar e solucionar as propriedades matemáticas relacionadas à multiplicação.
Habilidade da BNCC: (EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. (EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
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1. Encontre os resultados abaixo:
2. Isabel possui 15 anos e sua mãe tem o triplo de sua idade. Quantos anos tem a mãe de Isabel?
a) 18 anos.
b) 30 anos.
c) 45 anos.
d) 60 anos.
3. Encontre os resultados das multiplicações abaixo:
a) 251 x 3 = b) 303 x 2 =
4. Um professor decidiu realizar um evento com seus estudantes e ofereceu salgadinhos com refrigerante para os seus 34 alunos e outros 3 convidados. Sabendo que em cada pratinho foi servido 5 salgadinhos para cada um, quantos salgadinhos foram consumidos no evento do professor?a) 42 salgadinhos.
b) 102 salgadinhos.
c) 170 salgadinhos.
d) 185 salgadinhos.
5. Qual o resultado da operação abaixo?
412 x 3 =
a) 415.
b) 436.
c) 1 236.
d) 1 325.
6. Represente as adições abaixo por meio de uma multiplicação:
7. Complete a tabela das multiplicações abaixo:
8. Encontre os valores abaixo:
+ Conteúdos de Matemática para o 4° e 5° ano
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