Nesta publicação, preparamos uma excelente atividade de português sobre anúncio, especialmente pensada para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, onde busca introduzir o gênero textual anúncio, ajudando as crianças a identificar suas principais características, enquanto desenvolvem a leitura e interpretação. Conheça, baixe e aplique!
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LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 – 10:
1. O TEXTO É:
A) TIRINHA.
B) ANÚNCIO.
B) FÁBULA.
D) POEMA.
2. ESCREVA NO NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO.
3. OBSERVANDO A IMAGEM, QUAL O ASSUNTO DO TEXTO?
A) CUIDADO COM OS GATOS.
B) ADOÇÃO DE ANIMAIS.
C) ANÚNCIO DE UM PETSHOP.
D) CONVITE PARA UM ZOOLÓGICO.
4. O TEXTO:
A) VENDE.
B) COMPRA.
C) INCENTIVA.
D) NARRA.
5. A IMAGEM ENTRE A PESSOA E SEU ANIMAL DEMONSTRA:
A) RAIVA.
B) AFETO.
C) TRISTEZA.
D) DESCUIDO.
6. QUAL A MARCA RESPONSÁVEL PELA DIVULGAÇÃO DO TEXTO?
7. QUAL O SITE QUE O TEXTO SUGERE O LEITOR ACESSAR?
8. ADOTAR, NO TEXTO, SIGNIFICA:
A) RESPEITAR.
B) VESTIR.
C) COMPRAR.
D) ACOLHER.
9. QUANTAS SÍLABAS TEM A PALAVRA “AMIGO”?
10. VOCÊ CONCORDA COM A FRASE: “AMIGO NÃO SE COMPRA, SE ADOTA.”? POR QUÊ?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Gênero Anúncio.
Objetivo da Aula: Desenvolver nos alunos a habilidade de interpretação e compreensão do gênero textual anúncio, reconhecendo suas características principais.
Habilidade da BNCC: (EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou
já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Redação Tudo Sala de Aula
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