Nesta atividade de interpretação e compreensão de texto, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental irão explorar o gênero “convite”. A proposta é ajudá-los a identificar as informações essenciais presentes nesse tipo de texto, como o motivo do convite, a data, o local e o destinatário. Através dessa atividade, os alunos desenvolverão habilidades de leitura, interpretação e compreensão de forma prática.
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LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 – 10:
1. O TEXTO É:
A) UMA CARTA.
B) UM BILHETE.
C) UMA RECEITA.
D) UM CONVITE.
2. QUE EVENTO VAI ACONTECER?
3. QUEM ESTÁ COMPLETANDO ANO?
4. QUAL IDADE A ANIVERSARIANTE ESTÁ COMPLETANDO?
5. COMEMORAR SIGNIFICA:
A) CANTAR.
B) FESTEJAR.
C) BRINCAR.
D) FALAR.
6. O LOCAL DO EVENTO SERÁ:
A) NO PARQUE DAS CRIANÇAS.
B) NO CIRCO DE FESTAS.
B) NO SALÃO DE FESTAS.
D) NA CASA BRANCA.
7. O TEXTO SERVE PARA:
A) CONVIDAR.
B) ENSINAR.
C) BRINCAR.
D) DIVERTIR.
8. QUAL O HORÁRIO DO EVENTO ANUNCIADO DO TEXTO?
A) 3 HORAS.
B) 12 HORAS.
C) 18 HORAS.
D) 20 HORAS.
9. ESCREVA A DATA COMPLETA EM QUE O EVENTO ACONTECERÁ.
10. NO TEXTO, O QUE INDICA O NÚMERO 574?
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Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Interpretação de texto.
Objetivo da Aula: Identificar as informações principais de um convite, desenvolvendo a leitura e a compreensão do texto.
Habilidade da BNCC: (EF12LP04) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do Campo da Vida Cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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