Atividade / Prova de Ciências sobre a Célula - Com gabarito

Atividade para 6º ano, 7º ano, 8º ano ou 9º ano.

Planejamento para o professor

Objeto do conhecimento: Célula. 

Objetivo da Aula: Conhecer a organização das células em organelas, determinando a função de cada uma.

Habilidade da BNCC: (EF06CI05) – Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. (EF06CI06) – Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.

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1. Os seres vivos são formados por diferentes quantidades de células, existem seres unicelulares e seres pluricelulares. O ramo da biologia que estuda as células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua importância na complexidade dos seres vivos é a:

• a) ecologia.
• b) biodiversidade.
• c) citologia.
• d) biosfera.

2. É a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, faz parte da organização do corpo. São aproximadamente 10 trilhões no corpo humano, todas com funções bem definidas. A estrutura que está sendo definida é

• a) do citoplasma.
• b) do órgão.
• c) do tecido..
• d) da célula. 

3. Escolha a opção que contém as estruturas presentes tanto em células vegetais quanto em células animais. 

• a) Vacúolos, cariomembrana e lisossomos. 
• b) Cloroplastos, lisossomos e parede celular.
• c) Retículo endoplasmático, mitocôndrias e complexo de Golgi.
• d) Membrana plasmática, parede celular e citoplasma.  

4. Todos os seres vivos são constituídos por células, sendo estas, portanto, a unidade morfológica dos organismos vivos. As células que não possuem um núcleo definido envolto por membranas são classificadas como

• a) procariontes.
• b) plasmáticas.
• c) eucariontes.
• d) unicelulares.

5. A bactéria é constituída por apenas uma célula, já o ser humano é formado por muitas células. A exemplo da bactéria que possui apenas uma célula, logo, ela é classificada como

• a) pluricelular.
• b) autotrófico.
• c) procarionte.
• d) unicelular.

6. As estruturas das células são vivas, carregam a informação genética de um organismo e são capazes de transmitir essa informação no momento da divisão celular. Uma célula procarionte é diferente de uma célula eucarionte pela falta de

• a)  membrana plasmática.
• b)  citoplasma.
• c)  núcleo definido.
• d)  DNA.

7. São características comuns tanto em células vegetais quanto em células animais: 

• a) os centríolos.
• b) a presença de cloroplastos.
• c) a membrana plasmática. 
• d) a presença de parede celular.

8. Possui cromossomos em que estão guardados os genes que contêm o DNA. É o centro de controle das atividades da célula eucariótica. A estrutura celular definida é

• a)  do núcleo.
• b)  do citoplasma.
• c)  da mitocôndria.
• d)  da membrana celular.

9. Observe a imagem e resolva à questão:

Qual estrutura corresponde a todo conteúdo celular localizado fora do núcleo e possui uma variada quantidade de organelas membranosas, as quais desenvolvem as mais variadas funções?

• a) O ribossomo.
• b) O citoplasma.
• c) A organela principal.
• d) A mitocôndria.

10. Assinale a afirmação FALSA:

• a) A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos seres vivos.
• b) O formato das células varia de acordo com a sua função.
• c) As principais partes de uma célula são: núcleo, citoplasma  e  membrana plasmática.
• d) As células podem ser: eucariontes (não possuem membrana delimitando o núcleo) ou procariontes (possuem membrana envolvendo o núcleo).  

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