Atividade de língua portuguesa sobre o gênero história em quadrinhos para o 4º ano e 5º ano
Leia a história em quadrinhos para responder às questões:
1. Essa história dos Três Porquinhos é diferente daquela que você conhece. O que mudou nesta história?
2. À noite, acaba a perseguição, os porquinhos e o lobo vão dormir. Qual o recurso utilizado na história para indicar que eles estão dormindo?
3. No quarto quadrinho, o que indicam os olhos fechados dos dois porquinhos?
4. Escreva abaixo uma fala do narrador e uma fala de um personagem.
5. Que recursos visuais permitem concluir que a noite chegou?
6. Na frase: “Mas quando chegava a noitinha…”, a palavra em destaque estabelece ideia de
a) lugar.
b) modo.
c) tempo.
d) afirmação.
7. E possível concluir pela leitura do texto que
a) os porquinhos e o lobo mau vivem sempre em conflito.
b) os porquinhos são mais espertos que o lobo mau.
c) existe uma trégua no desenrolar da narrativa.
d) o lobo mau não aceita a opinião dos porquinhos.
8. No trecho: “Boa noite, porquinhos!”, a palavra em destaque foi usada no diminutivo para expressar
a) tamanho.
b) confusão.
c) paz.
d) ternura.
+ Conteúdos de Português para o 4° e 5° ano
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Redação Tudo Sala de Aula
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Muito obrigado! Ficamos felizes por ter gostado.
Estou encantadas , com tantas atividade maravilhosas!
Onde está o gabarito?
Amei esta e todas as atividades! Parabéns!
Muito obrigado!