Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Tirinha.
Habilidade da BNCC: (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Download do conteúdo disponível no final da publicação
Leia a tirinha para responder às questões 1 – 4:
1. A finalidade do texto é
- a) provocar uma crítica.
- b) narrar um fato cômico.
- c) descrever um acontecimento..
- d) convencer o leitor.
2. No primeiro quadrinho, é possível concluir que o cão está
- a) pensativo.
- b) pachorrento.
- c) entusiasmado.
- d) consternado.
3. A palavra “ótima”, no segundo quadrinho, é uma característica (adjetivo) da palavra
- a) peça.
- b) teatro.
- c) vacina.
- d) programa.
4. O texto causa humor porque há
- a) uma continuidade da expectativa inicial.
- b) uma hegemonia do pensamento do cão.
- c) um anseio de o leitor encontrar algo engraçado.
- d) uma quebra de expectativa na história.
Leia o texto para resolver às questões 5 – 7:
5. A pergunta da cigarra no último quadrinho justifica-se porque
- a) o cupim não é amigo da cigarra.
- b) uma hegemonia do pensamento do cão.
- c) o cupim não devolveria seu violão inteiro porque iria devorá-lo.
- d) a cigarra não é a verdadeira dona do violão.
6. O humor da tirinha é provocado porque
- a) o cupim não é amigo da cigarra.
- b) o cupim desistiu de pedir emprestado.
- c) a cigarra faz uma pergunta ao leitor.
- d) a cigarra e o cupim não chegaram a um acordo.
7. Há uma linguagem informal no trecho
- a) “Cigarra!”
- b) “Me empresta…”
- c) “Só um pouquinho!”
- d) “Não!”
Leia o texto e resolva à questão 8:
8. A tirinha é engraçado porque
- a) o cozinheiro não sabe fazer refeições elaboradas.
- b) o sargento se satisfaz com qualquer tipo e qualidade de alimento.
- c) o cozinheiro enganou o sargento.
- d) o sargento ficou feliz com o alimento preparado pelo cozinheiro.
Leia e resolva às questões 9 e 10:
9. Há uma linguagem coloquial no trecho:
- a) “O que tem pro jantar, Helga?”
- b) “… em um delicioso molho de queijo.”
- c) “… mingau de aveia frio.”
- d) “Esqueci nosso aniversário…”
10. O traço de humor na tirinha está em:
- a) “O que tem para o jantar, Helga?”
- b) “Eu vou comer faisão com batatas gratinadas…”
- c) “Você vai comer mingau de aveia frio.”
- d) “Esqueci nosso aniversário de casamento de novo, né?”
+ Conteúdos de Português para o 6° e 7° ano
Confira nossa página repleta de conteúdos semelhantes, especialmente desenvolvidos para esse público escolar. Materiais pedagógicos de alta qualidade, cuidadosamente preparados pelos produtores do Tudo Sala de Aula. Clique agora e escolha o tema da aula!
BAIXAR EXERCÍCIOPor favor, não compartilhe o PDF!
Reiteramos que todo o conteúdo do site Tudo Sala de Aula é original, produzido por equipe própria. Portanto, este material, assim como os demais, não pode ser publicado em sites pessoais ou copiado para a criação de apostilas para venda. Pirataria é crime! Estamos de olho! (Lei 9.610/98)
Redação Tudo Sala de Aula
O Tudo Sala de Aula é composto por especialistas dedicados à produção de conteúdos educacionais de qualidade.
wpDiscuz
