Português 6º e 7º ano

Atividade de Português de Interpretação e Compreensão - Tirinha - 5º e 6º ano

Lista de exercícios sobre tirinha, explorando os elementos textuais do gênero e identificando os recursos causadores de humor e ironia.

Leitura: 6 Minutos

Planejamento para o professor

2. No primeiro quadrinho, é possível concluir que o cão está
a) pensativo.
b) pachorrento.
c) entusiasmado.
d) consternado.

3. A palavra “ótima”, no segundo quadrinho, é uma característica (adjetivo) da palavra
a) peça.
b) teatro.
c) vacina.
d) programa.

4. O texto causa humor porque há
a) uma continuidade da expectativa inicial.
b) uma hegemonia do pensamento do cão.
c) um anseio de o leitor encontrar algo engraçado.
d) uma quebra de expectativa na história.

6. O humor da tirinha é provocado porque
a) o cupim não é amigo da cigarra.
b) o cupim desistiu de pedir emprestado.
c) a cigarra faz uma pergunta ao leitor.
d) a cigarra e o cupim não chegaram a um acordo.

7. Há uma linguagem informal no trecho
a) “Cigarra!”
b) “Me empresta…”
c) “Só um pouquinho!”
d) “Não!”

10. O traço de humor na tirinha está em:
a) “O que tem para o jantar, Helga?”
b) “Eu vou comer faisão com batatas gratinadas…”
c) “Você vai comer mingau de aveia frio.”
d) “Esqueci nosso aniversário de casamento de novo, né?”



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    FABIANA MAIA
    9 meses atrás

    atividades maravilhosas, obrigada por compartilhar conosco

    Tudo Sala de Aula
    10 meses atrás

    Gratidão!

    Anônimo
    10 meses atrás

    Muito obrigada este conteúdo é maravilhoso!

    Tudo Sala de Aula
    10 meses atrás

    Gratidão!

    Katiuscia Moura
    10 meses atrás

    Ótimo! Ameeeei

    Tudo Sala de Aula
    11 meses atrás

    Gratidão pelo carinho!

    Anônimo
    11 meses atrás

    Conteúdo excelente, amei !Gratidão é a palavra!