ATIVIDADE DE INGLÊS: INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO (FABLE): FÁBULA

PorTudo Sala de Aula •
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Atividade de inglês de leitura e interpretação. 

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Leia o texto para responder as questões:

The lion and the mouse
A lion, tired of hunting, slept stretched out under the good shade of a tree. Mice came strolling over him and he woke up. Everyone managed to escape, except one, which the lion trapped under his paw. Both the mouse asked and begged that the lion gave up on crushing him and let him go. Some time later the lion was trapped in a hunters' net. Failing to let go, he made the entire forest tremble with his roars of rage. At that, the mouse appeared, and with its sharp teeth he gnawed at the ropes and released the lion.
Moral: One good deed wins another.

1. The gender of the text is
a) fable.
b) news.
c) poem.
d) chronic.

2. The lion, after hunting, was
a) cheerful.
b) happy.
c) sad.
d) tired.

3. The lion slept under
a) a hut.
b) a building.
c) a bridge.
d) a tree.

4. Who did wake up the lion?
a) Cats.
b) The dogs.
c) The rats.
d) A snake.


5. The hunters managed to catch the lion through
a) a network.
b) a hole.
c) a rope.
d) a weapon.

6. The lion managed to awaken the forest through his
a) howling.
b) teeth.
c) fingers.
d) singing.

7. The lion was saved by
a) cat.
b) calf.
c) rat.
d) tiger.

8. The text brings the reader
a) a doubt.
b) a reflection.
c) an order.
d) an appeal.


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GABARITO
1A / 2D / 3D / 4C / 5A / 6A / 7C / 8B
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10 Comentários

O seu comentário é muito importante!

  1. Unknown16 de fevereiro de 2021 14:36

    Mauricio,boa tarde. GOstaria de saber se vc tem material de InglÊS para alunos com deficiência intelectual para fornecer. Obrigada

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    Respostas
    1. Tudo Sala de Aula16 de fevereiro de 2021 15:41

      Olá, boa tarde! Agora não tenho, mas podemos produzir algo sobre isso.

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  2. Adriana Medeiros24 de abril de 2021 10:41

    Muito rico o material, excelente gostei muito. Seria posível produzir um material adaptado para alunos especiais. Sou professora de apoio e preciso de ajuda. Deixo meu email para contato futuro. Email: adrianamdemedeiros@gmail.com

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  3. Patrícia Oliveira12 de maio de 2021 22:28

    Na questão 4, gostaria de corrigir algo se me permite. No Past Simple não se usa na pergunta o verbo no passado, colocamos o verbo auxiliar "did" mais o verbo no presente. Ficaria assim: "Who did wake up the lion?" Não se fala em Inglês da mesma forma que falamos o Português. Espero ter auxiliado de alguma forma. Um abraço!

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    Respostas
    1. Tudo Sala de Aula13 de maio de 2021 23:25

      Obrigado, Patrícia, faremos a correção!

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    2. Davi Lopes11 de janeiro de 2022 14:01

      Não, Patrícia, está correto. Who woke up the lion? Ou então, Who woke the lion up?

      Uma correção que eu queria fazer era no 1o enunciado, o correto é genre, não gender. E na 7a questão talvez o estudante não saiba diferenciar rat de mouse. E acrescentar um "the" no enunciado da 7a também.

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  4. Patrícia Oliveira12 de maio de 2021 22:39

    Este comentário foi removido pelo autor.

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  5. Cris Almeida4 de outubro de 2021 10:37

    Olá! Mas neste caso não se usa o DID porque "Who" é o sujeito da frase. O correto é mesmo "Who woke up the lion?" Usaríamos o DID se o who não fosse o sujeito, como no exemplo "Who did you wake up?". Nesse caso o sujeito é "you", e o DID é necessário.

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  6. Renata Zucatti - Inglês22 de janeiro de 2022 11:53

    Excelente o material que é produzido aqui. Obrigada é super útil nas nossas escolas.

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